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202123
专项六实验探究
重难点23热学实验探究
【知识梳理】
一、探究固体(晶体)的熔化规律
1.常见实验装置图
2。常考点
()实验装置的顺序:先下后上。
1
()加热方法水浴法(目的是使固体受热均匀)
2:
温度计的读数。
(3)
()熔化图像的绘制与分析。
4
()固体是细小的颗粒好,还是大块的好:细小的颗粒好,这
5
样便于测温和受热均匀。
()熔化过程不明显的原因分析:固体质量太小或者加热功率
6
过大。
晶体熔化的特点只吸热不升温。
(7):,
二、液体(主要是水)的沸腾规律探究
1.常见实验装置
1
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2。常考点
()绘制沸腾时的图像或者对图像进行分析。
1
()加快水沸腾的方法:减少水的质量加盖;加大火力等。
2;
气泡大小的变化:沸腾前由大到小;沸腾时,由小到大。
(3),
()装置组装顺序:由下到上。
4
(水的沸点低于℃的原因分析:此地气压低于一个标准
5)100
大气压。
()液体沸腾的特点:只吸热,不升温。
6
三、探究物质吸热能力与物质种类的关系
1.常见实验装置图
2。常考点
实验方法:控制变量法和转换法将物质吸热的多少转化为加
(1)(
热时间的长短)。
()对结果的比较与分析初温相同,吸收相同的热量(加热
2:
相等的时间,比较末温的高低,末温高的,比热容小;吸收相
)
同的热量加热相等的时间),比较温度的改变量,改变量越大
(
2
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的,比热容小。
(水和煤油需要取等质量(控制变量),不能取等体积
3).
(4)在探究比热容的实验中,取“等体积”的水与煤油。
【易混淆点】
1.实验装置的组装顺序颠倒。
2.液体沸腾前后气泡大小的变化分析。
3.温度计读数错误.
4.对图像中每段的含义、所处物态分析混乱.
晶体处于熔点温度时三种状态:固态、液态、固液共存均有
5.,
可能。
【典例分析】
【例】(青岛)探究固体熔化时温度的变化规律:
1202016
如图甲所示,用水浴法给试管中某固态物质加热,得到该物质
“”
温度随时间变化的图象如图乙所示。
)采用水浴法水浴法加热的优点是
(1“______.
()由图象可知,该固体是(选填晶体或非晶体,图
2______“”“”)
象中的选填或)段表示它的熔化过程,该物
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