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古诗词鉴赏题目分析

读古诗，答问题

水调歌头

苏轼

明月几时有？把酒问青天。

不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

起舞弄清影，何似在人间！

转朱阁，低绮户，照无眠。

不应有恨，何事偏向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

但愿人长久，千里共婵娟。

1词中由出尘之想转向入世情怀的过渡句是，。

2，，运用的修辞手法，表达了词人由心中有所，到心胸，作达观之想的心理变化过程。

3，的千古名句，表达了的情怀和深邃的。

分析

诗词鉴赏题目的常规要求

（1）考察背景资料，把握诗词的主题、情感和意蕴；（2）考察诗人的风格和语言特点，体会诗句的含义、情感；（3）考察特色词、句，分析理解深刻情感、哲理；（4）考察修辞和表达特点，品析形象、意境；（5）考察诗词的内容，把握诗词的类别。

答案

1（起舞弄清影，何似在人间）

2、（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺郁结开阔）

3、（但愿人长久，千里共婵娟旷达哲理）

展望

学习和复习中做到：

1、理解诗词的内容；

2、理解诗词的主题；

3、理解所表达的情感；（

4、理解诗词的意象；

5、理解表现手法和作用；

6、理解诗词的语言特点；

7、理解关键词、句的含义；

8、理解诗词的意境。

举例练习如下：

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

1、诗中引用（）和（）两个典故，表达了诗人无限（）之情。

2、颈联（），（）两句，尽显（）的气概。蕴含了（）的哲理。

答案

1、（闻笛赋烂柯人悲痛惆怅）

2、（沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春慷慨激昂个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好）