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2021学年(上)九年级期中考试(语文)试题卷

一、书写(5分)此题根据卷面书写情况评分。请你在答题时努力做到书写正确、工整。

二、梳理与探究分)、根据要求,完成以下任务。分)

(201(6

阅读绝不是附庸风雅的事,它是我们生活的必须。看着湖上垂柳摇(yd)、红莲绽放,让人想起林徽因的

“那轻,那(pTng)婷……你是的四月天”;读着张岱的《湖心亭看雪》,西湖的自然景色和人文景观相得益

彰,带给人莫名的遐想;读着《沁园春雪》,可以联想到雪后天晴时,红装素裹的大地,泗如油膏的沃土孕育着丰

收的希望。

不管生活给了我们怎样的人生,只要我们能朝着目标,心无旁鹫,(ke)守时间,拥有一颗淡然的心,宽

(ybu)自己,我相信我们一定能更好地把握人生,把握幸福……

(1)根据拼音写出相应的汉字。(4分)摇(ping)婷

(ke)守宽(you)

(2)语段中的画线词语运用不正确的一项为哪一项()(2分)A.附庸风雅B.必须C.相得益彰D.旁磬

2、学期过半,同学们以“自强”为主题,所学古诗文进行了梳理,请你补写空格中的古诗文名句。(10分)品

读优秀诗文,其中不乏表达自强精神和风骨的名篇。它是身处逆境时的乐观旷达:刘禹锡怀遭贬二十余年,却仍发出

,病树前头万木春”的慨叹(《酬乐天扬州初逢席上见赠》;苏轼知“此事古难全”,仍表达“但

(1)“(2)

愿人长久,”的美好愿望(《水调歌头》)。它是前途崎岖时的自信自立:李白怀才不遇,仍相信(3)“,

(《行路难》<其一>)。它是虽九死其犹未悔的家国情怀:韩愈不辞衰老,不惜残年,忠君之心,历久弥坚,

(4)“,(《左迁至蓝关是侄孙湘》它还是仕宦沉浮时的心怀天下:范仲淹在《岳阳楼记》中发出了(5)

“,”的豪言壮语。

通过知识勾连,同学们发现以往就学过不少表达自强精神的古诗词,如(6)“,3、根据所学,解释下面四那么材料

中加点的词。(4分)

吞舟之鱼,不游枝流;鸿鹊高飞,不集湾池。一一《列子•杨朱》蝎儿善藏之,勿遣俗子见。一一陆游《北窗试笔》

A.B.

C.或置酒而招之,造饮辄尽,期在必醉。一一陶渊明《五柳先生传》D.成语:宵教于乐

(1)集:(2)属:

(3)辄:(4)寓:

三、阅读与鉴赏(59分)

(-)名著阅读(8分)某班举办“我与艾青同行”读书会,开展了丰富多彩的活动。请你参与并完成以下任务。

4、活动一:我来读诗。要求每位同学在班级群里提供朗读录音,小华打算朗读艾青的《太阳》,但他不知道该用什

么节奏来读,请你根据以下知识卡片及左边所给的样例,完成《太阳》的朗读节奏划分。(3分)

知识卡片

学生朗读的效果好不好,就看在语气上的情感态度,在语调上的高低轻重的合理配置,在语音上的准确无误,

在语速上的快慢节奏。

——《朗读的语气、语调和语速》太阳

艾青

从/远古的/墓萤震惊沉睡的山脉

从/黑暗的/年代看火轮飞旋于沙丘之上

从/人类/死亡之流的/那边太阳向我滚来5、活动二:我来品诗。诗人在写诗时,往往借助

丰富的意象来表达内心的情感。《艾青诗集》被称为是“一场追求光明的朝圣之旅”,你

认可这种解读吗?请你结合具体诗歌中典型的意象来阐述你的想法。分)知识卡片

(5

意象就是客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之

“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象,是赋有某种特殊含义和文学意味的(二)

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