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您好，我已经为您生成了上述大纲和文章摘要一标题湖南教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》试卷与答案解析二单选题1警告教育产生的强化作用属于替代强化2关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是反对灌输，提倡发展儿童的道德思维3艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为先快后慢三案例分析四讨论五结论六问答希望这个大纲可以帮助您更好地理解这篇文章，如果您有任何问题或需要帮助，请随时告诉我
湖南教师招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》试卷与答案解析
一、单选题
1.“警示”教育所产生的强化作用属于（）
A、外部强化
B、自我强化
C、替代强化
D、积极强化
答案：:C
解析：:
“警示”教育所产生的强化作用属于替代强化。
2.关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。
A.反对灌输，提倡发展儿童的道德思维
B.强澄清儿童混乱的价值观
C.倡导发展性的道德教育原则
D.把道德发展划分为“三水平六阶段”
答案::B
解析：:
价值观澄清理
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