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下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案解析

2024年下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案解析

一、单项选择题

1、下列选项中，不属于新课程理念的是（）。A.注重培养学生的基

本技能B.注重培养学生的综合素质C.注重培养学生的应试能力

D.注重培养学生的创新能力

答案：C

2、下列不属于教育心理学研究内容的是（）。A.学生心理健康状况

的研究B.教师心理的研究C.学生学习心理的研究D.学生升学

就业心理测验的研究

答案：B

3、下列不属于认知策略的是（）。A.复述策略B.精细加工策略C.

组织策略D.记忆策略

答案：D

4、下列不属于新课程理念的是（）。A.一切为了每一位学生的发展

B.全面贯彻党的教育方针，培养全面发展的人才C.注重培养学生

的独立性和自主性D.以学科知识为重点，强调学科知识的系统性和

完整性

答案：D

二、简答题

1、请简述新课程理念下的课程目标。

答案：新课程理念下的课程目标包括知识与技能、过程与方法、情感

态度与价值观三个维度。具体而言，课程目标应该关注学生的基本技

能、综合素质和创新能力的发展，同时也要关注学生的心理健康状况

和升学就业问题的解决。在实现课程目标的过程中，需要注重学生的

主体性和参与性，培养学生的自主学习能力和自我发展能力。

2、请简述影响问题解决的因素。

答案：影响问题解决的因素包括问题情境、定势与功能固着、原型启

发、已有知识经验、情绪与动机等。具体而言，问题情境是指问题解

决者面临的问题的刺激模式，它会影响问题的解决过程；定势与功能

固着是指人们习惯于用某种固定的方式去解决问题，而忽视了其他可

能的解决方案；原型启发是指从其他事物中获得解决问题的启示；已

有知识经验是指人们已经掌握的有关问题的知识和经验，它会影响问

题的解决过程；情绪与动机则是指问题解决者的情绪状态和动机水平

也会影响问题的解决过程。

三、材料分析题

1、材料：一位教师在教授《背影》一课时，为了让学生更好地理解

课文，采用了多种教学方法。在导入环节，教师播放了一首轻柔的歌

曲《我的父亲》，并让学生谈自己的感受。在讲解课文时，教师采用

了讲解、提问、讨论、演示等多种方法，帮助学生理解课文内容。在

巩固环节，教师让学生通过绘画、写作等方式表达自己对父亲的爱。

问题：请分析上述材料中教师所采用的教学方法及其作用。

答案：在上述材料中，教师采用了多种教学方法，包括情境导入法、

讲解法、提问法、讨论法、演示法等。情境导入法的作用在于通过音

乐激发学生的情感共鸣，为后续教学做好铺垫；讲解法的作用在于帮

助学生系统地掌握知识；提问法的作用在于引导学生思考问题，培养

其思维能力和口头表达能力；讨论法的作用在于激发学生的学习兴趣，

促进其自主学习和合作学习能力的发展；演示法的作用在于将知识直

观地呈现给学生，帮助学生更好地理解和记忆。这些教学方法的有机

结合，有助于提高教学效果，促进学生的全面发展。

2024下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案

2024年下半年教师资格证《中学教育知识与能力》真题及答案

一、单选题

1、在学校教育中，教师的作用主要表现在哪些方面？A.传道、授

业、解惑B.引导、陪伴、榜样C.主导、主体、权威D.组织、管

理、评价答案：B

2、下列哪个选项不属于“四书”之列？A.《大学》B.《中庸》C.

《孟子》D.《春秋》答案：D

3、下列哪个阶段属于皮亚杰认知发展的第三阶段？A.感知运算阶

段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.