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关于临沂职业学院大学生手机使用情况

调查报告

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目录

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调查背景

调查目的

调查内容

调查方式及原因

调查结果及结论

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调查背景

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引言

2024-6-11

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随着科技的不断进步，手机功能日益强大，逐渐成为人们身边不可或缺的事物，而大学生作为一个特殊的群体，对新事物接受普遍程度高

手机几乎应用于大学生生活的各个方面，随之也带来了一些影响，大学生课上使用手机已经成为一种普遍现象，这对正常的教学秩序产生了冲击

本报告将详细介绍调查的方法、结果以及分析，以期为相关研究和教育提供参考

调查目的

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调查方法

本次调查采用问卷调查的方式，针对部分校内的大学生展开

通过本次对大学生智的手机使用情况的调查，一方面，是为了能够了解大学生目前对手机依赖的原因。

另一方面，是为了通过分析和研究尽早找出解决这一问题的方法，为大学生自身发展和学校教学活动正常发展提供解决问题的方法

调查内容

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调查内容

了解每天使用最多的应用类型

了解大学生手机使用时长

使用手机的原因

调查方式及原因

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分析

抽样调查，计划从学院抽取部分大学生展开调查，采用网络问卷调查的方法进行调查

调查范围大，总体单位数量大，进行全面调查比较困难，采取抽样调查具有灵活性，而且调查周期短

调查结果及结论

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调查结果及结论

抽查对象为临沂职业学院大学生，发出调查问卷100份，共计回收92份

大学生每天手机使用时间：

根据调查结果发现，有15.46%的同学平均使用时长在2～3小时，22.04%的同学使用时长在3～5小时，62.5%的同学使用时长在5小时以上。

关于使用原因，15%的同学认为主要与他人取得联系，35%的同学认为方便日常生活（如支付，导航等），55%的同学使用手机主要由于无聊消磨时间

沉迷手机游戏更重要的是，一些网聊和游戏会分散学生们的学习精力，希望大学们能够正确认识，不再依赖手机。

大学生的手机主要用于联络好友、浏览网页，玩手机游戏和查资料等。其中只有7%的学生多用手机查资料，3%的学生仅用于玩游戏，绝大部分是用手机聊天，短信、微博、微信、QQ等通讯功能。可见，少数学生仍沉迷在手机游戏中，其中有22%的同学安装至少3个游戏以上。

通过调查，学生在手机使用方面存实存一些不良现象，主要表现在：占用日常生活时间较多，对手机有了某种程度的依赖，却忽视手机的学习功能

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