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数学小故事30篇，短一点。

数学小故事

口算对许多学生来说枯燥无味，更有时，它的重要性往往被忽略了。

然而，在口算中添加了数学小故事这些“葱蒜调味料”后，它变成了

学生的“美食”。让我们一起去“品尝”一下吧：

●八戒吃了几个山桃.

八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了

山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可

怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列

起了算式，100÷30＝31

八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我

就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人

拿了各自的一份。

悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一

个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然

还嘴硬，我去找他！”

哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？

●阿拉伯数字的由来

小明是个喜欢提问的孩子。一天，他对0—9这几个数字产生兴趣：

为什么它们被称为“阿拉伯数字”呢？于是，他就去问妈妈:“0—9

既然叫‘阿拉伯数字’，那肯定是阿拉伯人发明的了，对吗妈妈？”

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妈妈摇摇头说：“阿拉伯数字实际上是印度人发明的。大约在1500

年前，印度人就用一种特殊的字来表示数目，这些字有10个，只要

一笔两笔就能写成。后来，这些数字传入阿拉伯，阿拉伯人觉得这些

数字简单、实用，就在自己的国家广泛使用，并又传到了欧洲。就这

样，慢慢变成了我们今天使用的数字。因为阿拉伯人在传播这些数字

发挥了很大的作用，人们就习惯了称这种数字为‘阿拉伯数字’。”

小明听了说：“原来是这样。妈妈，这可不可以叫做‘将错就错’呢？”

妈妈笑了。

●儿歌比赛

动物学校举办儿歌比赛，大象老师做裁判。

小猴第一个举手，开始朗诵：“进位加法我会算，数位对齐才能加。

个位对齐个位加，满十要向十位进。十位相加再加一，得数算得快又

准。”

小猴刚说完，小狗又开始朗诵：“退位减法并不难，数位对齐才能减。

个位数小不够减，要向十位借个一。十位退一是一十，退了以后少个

一。十位数字怎么减，十位退一再去减。”

大家都为它们的精彩表演鼓掌。大象老师说：“它们的儿歌让我们明

白了进位加法和退位减法，它们两个都应该得冠军，好不好？”大家

同意并鼓掌祝贺它们。

●﹤、﹥和﹦的本领

很久以前，数学王国比较混乱。0—9十个兄弟不仅在王国称霸，而

且彼此吹嘘自己的本领最大。数学天使看到这种情况很生气，派﹤、

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﹥和﹦三个小天使到数学王国建立次序，避免混乱。

三个小天使来到数学王国，0—9十个兄弟轻蔑地看着它们。9问道：

“你们三个来数学王国干什么，我们不欢迎你们！”

﹦笑着说：“我们是天使派来你们王国的法官，帮你们治理好你们国

家。我是‘等号’，这两位是‘大于号’和‘小于号’，它们开口朝

谁，谁就大；它们尖尖朝谁，谁就小。”

0—9十个兄弟听说它们是天使派来的法官，就乖乖地服从﹤、﹥和

﹦的命令。从此，数学王国有了严格的次序，任何人不会违反。

●小熊开店

小熊不喜欢学习，只想做生意，于是在学校旁边开了个水果店。小兔

和小猴是它的同学，它们商量好，要教训这个不爱上学的懒家伙。

它们来到小熊的水果店。

“桃子怎么卖呀？”小猴问。

“第一筐里6元3公斤，第二筐里6元2公斤。”小熊回答。

小猴又说：“如果我从两筐里拿5公斤，要付你12元，对吗？”

小熊点点头。

“那我全买下，既然5公斤12元，那60公斤就是12×12=144元，

对不对？”

“正是，正是。”小熊讲。

于是小猴买了所有的桃子，付了钱，和小兔高兴地走了。

晚上回到家，小熊结帐，怎么算都是亏本的。第二天，小猴、小兔找

到小熊把情况说了，笑着说：“都是你学习不好，我们才来教训你一

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下”，并把少给的钱补给了小熊。

小熊惭愧地低下了头，从此每天上课都很认真。它们三个成了好朋友。

●唐僧师徒摘桃子

一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久，

徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少

个桃子？

八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的

桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算