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如何提升小学生的阅读理解能力
内容12345运用不一样措施提高阅读能力培养小学生的阅读爱好培养小学生的阅读能力提高小学生阅读能力的重要性有关提高阅读能力的若干提议
章节1提高小学生阅读能力的重要性
提高小学生阅读能力书读百遍其义自见读书破万卷下笔如有神书籍是人类进步的阶梯，阅读是人类获取知识的重要途径小学语文教学中的阅读可以说是与作文教学并驾齐驱的“拦路虎”，对语文教学来说也是一大障碍。重要性
章节2培养学生的阅读爱好
培养学生的阅读爱好010203运用多媒体和丰富多彩的活动激发阅读爱好。04适时强化学生成功的喜悦感，巩固爱好。抓住上课伊始的有利时机，引起学生的阅读爱好。以友好的课堂气氛保护学生的阅读爱好。04
章节3培养学生的阅读能力
培养学生的阅读能力01营造浓厚的读书环境和气氛。0203推荐课外阅读内容。培养学生必要的课外阅读能力。
养成良好的阅读习惯读书动笔勤问每天阅读带工具书阅读
培养学生的阅读能力营造浓厚的读书环境和氛围培养课外阅读能力对于陌生的历史，老师可引导学生利用图书馆、历史文化博物馆、英雄事迹网络展览等，提供交流平台推荐课外阅读内容1.根据学生实际情况推荐好的课外读物2.推荐与课文体裁相同的读物3.结合年龄特点推荐1.鼓励学生借阅图书2.好好利用每两周一次的语文阅读课时间3.鼓励学生每人买一本课外书放书包，随时翻看提高学生的阅读能力
章节4运用不一样的措施提高阅读能力
训练学生掌握多种基本的阅读措施基本的阅读措施朗诵默读范读领读讲读背诵
指导学生掌握良好的阅读技巧1234在阅读中，指导学生变换措施阅读，养成眼到、口到、心到的基本措施规定学生从小养成认真读书的习惯，做到读中求知，读中求解的习惯培养学生一边读一边动笔圈、点、画、记的习惯在读中理解课文内容，学习生字，理清作者思绪、写作措施和课文中心，借鉴写作技巧
章节5有关提高阅读能力的若干提议
由课内带动课外，进行阅读迁移123学生在进行自由朗诵的过程中，提出几种问题让学生带着问题去朗诵课文，并采用提问的方式检查学生的朗诵状况。通过课堂的随堂练习来检查学生的学生的阅读状况。?运用好早读时间，通过问答的形式加强学生对课文的熟悉状况，争取把课文的重难点吃透。?教师在布置作业时候应当着重学生的背诵。
感谢观看@新星小学语文教研组
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