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计算机专业培养计划3篇

（641字）

一、培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素质、

良好的职业道德和社会责任心，具备计算机科学与技术的学

科基础知识和应用能力，能从事计算机软硬件产品的工程性

开发与实现、在计算机与软件企业中从事系统集成或售后服

务、在政府部门或企事业单位从事信息系统的建设、管理、

运行、维护的技术工作的工程型和应用型高级技术人才。

二、培养要求

本专业学生主要学习计算机科学与技术的基本理论和

基本知识，接受从事计算机研究与应用基本训练，培养学生

计算机软、硬件系统分析、设计、开发、应用的基本方法和

基本技能。

毕业生应获得以下几方面的知识与能力：

1．掌握本专业的基本理论、基本方法和基本工具，熟

悉计算机系统结构，具有一定的系统分析能力、设计能力和

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维护能力。

2．掌握计算机应用系统的分析和设计方法，并具有较

强的开发能力；

3．掌握计算机应用系统开发的实用技术，具有较强的

实践能力和创新能力。

4．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信

息的能力。

5．了解计算机学科的现状与发展趋势，特别是了解计

算机技术与应用的新发展。

6．具备外文科技资料阅读、翻译与交流能力。

三、主干学科

计算机科学与技术。

四、主要课程

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程序设计基础、电路与电子技术、数字逻辑与数字电路、

离散数学、计算机组成原理、微型计算机技术、计算机网络

原理、数据结构、操作系统、编译技术、面向对象程序设计、

软件工程、数据库原理、计算机图形学、嵌入式系统原理、

软件开发技术等。

五、学制和学分

学制四年，完成学分183（含课外学6分）。

六、授予学位

工学学士。

篇二：计算机类专业培养计划（2442字）

一、培养目标

计算机大类本科专业设有计算机科学与技术、软件工程、

网络工程、数字媒体四个本科专业，是浙江省高校中最早开

设本科层次专业教育的学校之一。为了培养厚基础、宽口径、

强能力、高素质的计算机类人才，XX年起实行大类招生与培

养。在该大类各专业培养上，要求学生全面掌握计算机理论

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基础、计算机软硬件开发技术、工程实践方法等方面的专业

知识；加强学生在计算机应用方面的技能训练。注重学生工

程实践能力、创新能力、组织协调能力、项目管理能力的培

养。具体各专业的培养目标为：

▲计算机科学与技术专业

本专业培养知识、能力、素质协调发展的、具有良好的

自然科学和人文社会科学素养、具备计算机科学与技术领域

坚实的理论基础、工程实践能力与创新精神，能从事计算机

科学与技术研究、计算机应用系统设计与开发，以及系统运

行管理的高级技术人才和管理人才。

▲软件工程专业

本专业面向软件企业与社会的需求，以工程化人才培养

为目标，培养知识、能力、素质协调发展的、具有较好的自

然科学和人文社会科学素养、具有坚实宽广的软件工程理论

与工程实践能力、并具有国际竞争能力的具有创新能力的复

合型、实用型软件工程高级技术人才和管理人才。

▲网络工程专业

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本专业旨在培养学生