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心理健康教化中学《时间管理》模块我的时间我做主——中学生时间管理教学设计
西安市第三中学马继成
课题
我的时间我做主——中学生时间管理
教材分析
本课程属于我校高一心理校本教材《时间管理》模块。本模块分为两个课时,第一课时为时间管理技巧讲解,其次课时为时间管理实践后反思。
学情分析
学习是中学生的主要任务,由于中学阶段课程数量和难度的增加,很多高一学生起先困惑于时间的不够用,以至长期陷入“事情恒久做不完”的恶性循环之中。究其缘由,是学生完成学习任务时不注意支配性和持续性所造成的。中学阶段的学生真正缺乏的不是对时间价值的相识,更多的是苦于找寻不到高效率利用管理时间的方法
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