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有自律才有自由(父母课堂教案)

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有自律才有自由——《父母课堂》教案

选自《父母课堂》2014.9总第49期

班级：八（7）班

时间：2014.10.27

授课背景：每一个大人、每一个孩子都喜欢自由，自由地去做自己喜欢的事情。自由是不是没有自律的自由？是相对的自由，是在自律下的自由。每一个家庭都应该给孩子有自律的自由成长环境，让孩子们在自律的环境下健康成长。

教材分析：《父母课堂》里讲述“自律与自由”的关系，用了很多具体的例子有效地帮助父母解决在孩子成长过程中给予自由与约束的问题，同时也对父母的教育思想和教育技巧进行有效地指导。

学员基本状况分析：学生家长除了在教育水平上的差异以外，在家里陪伴孩子的时间也存在的差异，有些家长陪伴的时间多一些，对孩子的教育和监督会多一些，有些则少。总体而言，家长对孩子的教育方式和教育水平差异大。

教学过程：

尊敬的各位家长，大家好！首先很感谢各位家长在百忙之中来参加我们家长课堂。这节课我们简单谈一谈如何增强孩子的自律能力，培养健康人格，让孩子在自律的环境下优秀起来。

什么是自律？自律有什么重要意义？

首先，告诉孩子，什么是自律？一个人针对自身的情况，为自己制定出标准和行为来约束自己，严格要求自己，这就是自律。

孩子可能不明白为什么要自律，自律有什么重要意义？我们都要告诉孩子，自律是中华民族的传统美德，之后可以从六个方面对自律的意义进行阐述，以提高孩子对自律的认识。

1、自律使人自知

（1）自知比知人更加可贵

（2）自律能使人明于自知

2、自律使人学会战胜自己

人都有战胜自己的任务，自律才能战胜自己

（1）了解自己的缺点和弱点

（2）下决心去克服缺点和弱点

（3）拒绝不良诱惑，巩固进步成果

3、自律使人养成良好行为习惯

（1）人的习惯有良好和不良之别

（2）习惯对人的作用

习惯使人愉快、乐意去行动

习惯使人的行动轻松自然

（3）自律助人养成良好行为习惯