育婴师总论课件.pptVIP

（一）党和国家历来重视下一代的培养教育（二）许多心理障碍、学习障碍等，大多数造成的原因与婴幼儿期教育引导有很大关系。（三）婴幼儿早期教育市场迅猛发展，育婴师（员）成为热门职业领域（四）社会分工是育婴职业产生的前提（一）职业等级：本职业共设三个等级，分别为：育婴员（国家职业资格五级）育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）。（二）职业能力特征：有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。（三）培训要求：育婴员不少于100标准学时；育婴师不少于120标准学时；高级育婴师不少于160标准学时。（四）鉴定要求1.申报条件※育婴员（具备以下条件之一者）(1)经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。(2)在本职业连续见习工作2年以上。育婴师（具备以下条件之一者）(1)取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。(2)取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。(3)连续从事本职业工作6年以上。(4)取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。高级育婴师（具备以下条件之一者）(1)取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。(2)取得本职业育婴师职业资格证书后，连续从事本职业工作7年以上。(3)取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。(4)取得本职业育婴师职业资格证书的大专以上本专业或相关专业毕业生，连续从事本职业工作2年以上。3.鉴定方式：本职业采用理论知识考试和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，技能操作考核采用现场实际操作方式。理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达60分以上者为合格。4.考评人员与考生配比：理论知识考试考评人员与考生配比为1:20，每个标准教室不少于2名考评人员；技能操作考核考评员与考生配比为1:5，且不少于3名考评员。5.鉴定时间：理论知识考试为90分钟，技能操作考核采取抽签方式，每人操作四个工作内容。6.鉴定场所设备：理论知识考试在标准教室进行。技能操作考核在实际操作训练场地。三.育婴师与月嫂、母婴保健师的职业区别月嫂：为产褥期妈妈和新生儿提供照护的家庭服务人员母婴保健师：为待产、哺乳期女性及婴儿提供照护及保健服务的家庭服务人员哺乳期：哺乳期是指产后产妇用自己的乳汁喂养婴儿的时期，就是从开始哺乳到停止哺乳的这段时间，一般长约10个月至1年左右总而言之是：月嫂的服务对象主要是产褥期妈妈和新生儿；母婴保健师服务对象主要是待产、哺乳期女性及婴儿；育婴师服务对象主要是3个月以上的婴幼儿（二）服务重点的区别1.月嫂服务主要是对产褥期妈妈和新生儿的生活照护，偏重于基本的日常生活照护。2.母婴保健师服务主要是为待产、哺乳期女性及婴儿提供生活保健、生理保健、心理保健、卫生保健、医卫预防保健，偏重于保健，各项技能会向保健的角度延伸。比如宝宝的喂养从保健角度会提倡母乳喂养，宝宝的运动从保健的角度会注重宝宝强身健体，增长益智的一系列手法。3.育婴师主要是为3个月以上的婴幼儿提供生活照料,护理和早期教育，和母婴保健师对应不同的阶段，不包含孕产妇的照料和护理1.月嫂主要是掌握基本的新生儿照护，产褥期妈妈照护等方面的技能，沿袭了部分传统习惯。2.母婴保健师主要掌握婴儿和待产、哺乳期女性的生活、生理、心理、卫生、医卫预防等技能，具备孕期指导、产后恢复等、婴儿运动、早期智力开发等技能。3.育婴师主要掌握婴幼儿的养、护、教，包括饮食、饮水、睡眠、二便、三浴、卫生、生长检测、动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养、个性化教学等等（四）是否承担指导功能母婴保健师和育婴师需要指导客户及其家属掌握正确的保健方法和育婴方法，传播正确的育婴观念，母婴保健师居家服务过程中要不断指导家人，月嫂没有承担此功能。（五）薪酬待遇的区别母婴保健师待遇高于月嫂，级别越高差距越明显。育婴师薪酬灵活，各个省份时间和待遇差别较大。胡萝卜泥的做法

2.放锅上码匀，开始蒸3.蒸到能用筷子穿透即可。

5.用勺子捣碎，捣成胡萝卜泥。7