“定格春信”“青年成长，拥有屏蔽力”-备战2024年高考语文作文写作终极指导.pdfVIP

2024届高考作文终极版18：“定格春信”“青年成长，拥有屏蔽力”

试题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

作家苏沧桑曾经写过一篇文章，里面记录了一个异乡的风俗。

阿拉斯加有一条塔那诺河，一百多年来的每年三月第一天，小镇的人们会聚

在一起，在冰冻三尺的大河中立一个木头三脚架，将一根绳子与瞭望塔上的钟摆

相连。当冰雪融化、冰层断裂、三脚架终于倒下的一瞬间，钟摆会停下。钟摆停

在几时几分几秒，就是春天到来的时刻。

这个“定格春信”的仪式，让人浮想联翩。它告诉我们什么？地冻天寒，要

相信春天的降临；寻常岁月，要保持对美的渴望……

以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

不得泄露个人信息；不少于800字。

审题指导：

这是一道记叙性材料作文题。

材料先引用作家苏沧桑的文章里的一个独特风俗，在阿拉斯加的塔那诺河，

当地的人们会在冰天雪地的时候在河中树立一个三脚架，并用一根绳子和钟摆相

连。等到冰消雪化之时，三脚架倒下瞬间的钟摆停在几时几分几秒，这个时间就

是春天到来的时刻。接着，写“定格春信”的仪式对人们的启示，也是本次作文

立意的关键，它象征着人们在天寒地冻之是时对春天的期待和信仰，也象征着在

日常生活中对美好事物的渴望。

本次作文意在引导学生思考在“冰冻三尺”的时刻依然要保持对“春天”的

渴望。这里的“冰冻三尺”之时，可理解为人生的“冬天”，即人处在困境之时；

“春天”可以理解成美好的事物，美好的理想，美好的追求等。即无论处在怎样

的境遇中，都要相信春天的降临，都要保持对美的渴望，都要保持生活的信心，

都要保持对美好事物的信念、渴望、追寻。

写作时，在文章开头，要结合材料明确提出自己的观点，苦难与困厄都无法

阻挡一颗灵魂对前方希冀与美好的渴望。主体部分，首先论述“前行途上，首先

当有希望。希望是动力、是目标，是一切奋然与勤勉的泉源”，再论述“明确希

望后，亦当有美的渴望。此渴望为滋养，为清风，为抚平现实伤痕的温和之药”，

论证时需要运用丰富的论据来支持和证明论点，论据具有典型性和新颖性。结论

部分，需要对文章的主要观点进行总结升华，故最后总结“有希望、有渴望，故

人生得以有路途，前行得以有能量，有一种向上的精神奔赴”。

参考立意：

1.身处逆境，要相信春天终会降临。

2.寻常岁月，要保持对美的渴望。

3.不管环境如何，对美好事物要有信念、有渴望、有追寻。

4.身在井隅，心向璀璨。

范文展示：

试上超然台上望

现代社会以亚当·斯密一言“追求瞬时的实在功用导向”为导向，滥觞于历

史过往的仪式传统似乎悄然瓦解。但面对“未被定义”的人生蓝图，我想借苏公

一言“试上超然台上望”，让目光所及跨越工具理性的桎梏。

窃以为，哪怕身陷“艰难苦难繁霜鬓”的泥淖也要坚信“春天还会远吗”。

尽管“世味年来薄似纱”的泥沼令人生畏，也应追寻“晴窗细乳戏分茶”的雅致。

不屈的信念与对美的汲汲所求，实为一扫时代沉疴的良方药剂。

“让生命的土壤，一半种小麦，一半种玫魂。”卡尔维诺之言可谓是切中肯

綮，物质的普适性是不可被除的，但在寻常岁月躬耕于麦田之时，也无妨看看生

活的玫瑰。

且看，伍尔芙在那段工厂林立、铜锈弥漫的岁月里，用女性主义的大椽之笔

书写对美的渴求。再观，卡夫卡在那段金钱至上的观念胜过疟疾的岁月里，投向

文学，以甲虫之异化呼唤美感的复苏。

“你有两块面包，应换取一朵水仙花。”默罕穆德之言仍回荡于世人耳边。

在精神维度，对美这种价值理性的拥抱，便是卡尔维诺们为我们提供的理想期望

范式。

然而，在实践的场域之中，仅怀有仪式所承载的美的追求就显得有些苍白了。

“在我的理想和我的栖息地之间，隔着我整整一生。”安德烈·纪德之言，无疑

是明晰了路径选择。

石破不可夺其坚，丹磨不可夺其赤。予观夫历史之华夏，尝见倜傥非常之人

以信念为箭矢，考载千往往昔。君可见，陶潜素心抚孤琴于南窗之下，眄庭柯干

北庭之中，细嗅菊以东篱之下，荷锄归于西山之上。君可闻，太白志坚，朝登太

行之山，夕饮金樽清酒，心向北则渡冰塞之川，意在东则游蓬莱之阁。君可知，

向秀作赋，刘伶醉酒，嵇康抚琴，正如孤芳自赏之秋菊，中通外直之青莲，岌岌

陆离之修竹。幸