九年级语文下册 第6单元 20曹刿论战授课课件1.pptVIP

（三）一词多义1.故：公问其故故逐之2.从：民弗从也战则请从3.之：肉食者谋之小大之狱公与之乘公将驰之指曹刿,代词听从,服从,动词跟随,动词所以,因此,连词指齐军,代词这件事,代词的,结构助词缘故,原因,名词4.以：何以战必以情必以分人5.请：曹刿请见战则请从6.信：小信未孚必以信7.安：衣食所安安求其能千里也尔安敢轻吾射用,靠,介词按照,介词把,介词请求,动词请允许,动词养,动词怎么,副词诚实,名词信用,名词（四）词类活用1.神弗福也2.一鼓作气名词用作动词,赐福,保佑名词用作动词,击鼓导思1.曹刿和鲁庄公分别是怎样的人？导思2:曹刿和鲁庄公的对话体现N了曹刿怎样的军事见解？人物形象人物对话导思3.曹刿是如何向鲁庄公论战的？论战论战关键词:政治远见导思4:长勺之战的胜利给了我们什么启示？感悟请同学们听读课文,并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情,感受文章的风格。《曹刿论战》课文朗读。1.划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线。2.认为用得好的词语用方框。3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。4.有疑问的地方,用问号标注。圈点要求第一部分(①)：第二部分(②)：本段写战前准备。曹刿求见鲁庄公,说明政治上取信于民是战争取胜的先决条件。本段写战争经过。对比鲁庄公与曹刿的不同指挥方式,表现出鲁庄公在作战中不察敌情,急躁冒进,而曹刿却临阵从容,善于把握战机第三部分(③)：本段写战后总结。通过描写曹刿论述获胜的原因,表现出曹刿的“远谋”。原文：十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。注释：十年：指鲁庄公十年,即公元前684年。师：军队。伐：进攻,攻打。我：指鲁国。《左传》是据鲁史写的,称鲁国为“我”。战：迎战。（鲁庄公）十年的春天,齐国军队大举攻打鲁国。庄公准备派兵迎战。曹刿（听到这个消息后）请求拜见（庄公）。译文：原文：其乡人曰：“肉食者谋之,又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。注释：其：代词,他的。乡人：同乡的人。肉食者：吃肉的人。指当政的人。之：代词,指应战这件事。间（jiàn）：参与。鄙：鄙陋,目光短浅。见：拜见。他的同乡说：“都是当政的人谋划的事情,（你）又何必参与呢？”曹刿说：“那些当政的人目光短浅,不能深谋远虑。”（曹刿）就进宫拜见（庄公）。译文：原文：问：“何以战？”公曰：“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰：“小惠未遍,民弗从也。”注释：何以战：即“以何战”,凭借什么作战?以,用,靠。安：这里是“养”的意思。弗（fú）：不。专：独自占有。必以分人：一定把它分给别人。人,这里指鲁庄公一些臣子。对：应答。（曹刿）问道：“您凭借什么（让将士们跟齐国军队）作战？”庄公说：“穿的吃的这样一些养生的东西,不敢独自享用,（我）一定把它分给别人。”（曹刿）应答说：“小恩小惠并没有普及到全体百姓身上,他们不会（因此而）服从您。”译文：原文：公曰：“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰：“小信未孚,神弗福也。”注释：牺牲玉帛：祭祀用的祭品。牺牲,指猪、牛、羊等。帛,丝织品。加：虚夸,谎报。信：诚实。孚（fú）：使人信服。福：赐福,保佑。庄公说：“祭祀时用的猪、牛、羊、玉器、丝织品等祭品,从来不敢虚报浮夸,一定诚实说明（有多少说多少）。”（曹刿）应答说：“小处守信用,还不能（受到神灵充分）信任,神灵不会保佑（您）的。”译文：原文：公曰：“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”狱：案件。察：明察,弄得清清楚楚。情：实情。忠：竭力做好本分的事情。可以一战：就是“可以之一战”,可凭借（这个条件）打一仗。则：连词,就。注释：庄公说：“大大小小的案件,我即使不能一一弄清楚,但一定按实情来处理。”（曹刿）应答说：“（这是）忠于职守的一类（事情）。可以凭借（这个条件）打一仗。（如果）打仗,就请允许我跟着去。”译文：原文：公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。之：他,代指曹刿。乘：坐车。这里指坐同一辆车。鼓：