期末阅读理解复习（课件）-语文三年级上册统编版.pptxVIP

阅读复习YueDuFuXi学习目标1.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2.能通过背诵、摘抄等形式，积累课内外阅读中的优美词语、精彩语段。3．能用查字典、联系上下文和生活经验的方法理解词句的意思。4．能画出自然段中的关键语句。能读懂自然段的主要意思。5．能初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。6．能初步学会默读，对文中不理解的地方会提出问题。7．能复述课文。背诵挑战赛1.是给田野的，看，田野像。2.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、、……美丽的菊花在秋雨里频频点头。3.当他翻动树叶，树叶便像，。4.不一样的树叶，；不一样的季节，。5.所有的树林，；所有的房子，，。金黄色金色的海洋淡黄的雪白的唱出各种不同的歌曲。歌手一样有不一样的声音有不一样的音乐树林里的每片树叶房子的屋顶和窗户都发出不同的声音（一）朗读1.自选一篇课文，有感情地朗读，并自己评一评，做到了一项得一颗星。读完后自评得多少颗星，把星星总数写在课题旁边。有感情（一）朗读2.四人小组合作，选择下面课文中的一篇分角色朗读。《在牛肚子里旅行》《一块奶酪》《总也倒不了的老屋》《灰雀》（二）背诵本学期，你背诵了哪些课文片段，在小组内比比看，谁背得多、记得牢。并说说有什么好方法可以背得好。背诵内容小组评《秋天的雨》第2段流利（）正确（）《大自然的声音》第2、3段流利（）正确（）我还会背《》流利（）正确（）我一共得到（）要想背得好，我的方法是……（三）复述1.用自己的话讲讲《在牛肚子里旅行》的故事。（三）复述2.本学期学过的课文中，有哪些故事让你最感兴趣或最受感动，请选一个故事讲给同学听。26142510121311242798我选择第（）号苹果，我要复述的故事是（）。阅读一《秋天的田野》复习册16-18页一、学习目标能积累“又……又……”“ABB”格式的词语。能通过联系上下文的方法理解文中词语的意思。能初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。能找出有新鲜感的句子，并说出喜欢的理由。二、阅读短文秋天的田野一天下午，我吃过晚饭，到田野里散步。这时的天空一片火红，那奔波了一天的太阳，又大又红，像一个大火球，又仿佛是挂在天边的大红的灯笼。一条田间小溪在欢快地流淌，蜿蜒着流向远方，一些树叶落在上面，变成一只只金色小帆船，随着溪流向远处航行。余晖洒在了小溪上，小溪上泛着金光，像披上了一层薄薄的金纱，还有许多各色各样的斑点，宛如洒在小溪里的宝石，把小溪点缀得五彩斑斓。我向小溪扔了一颗石子，石子溅起珍珠般的水花，在阳光下构成层层幻影。太阳的一半已经沉到地平线下，这时的小溪一半红，一半绿。白居易的《暮江吟》说得好：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江①②③红。”小溪虽然不像什么大江大河，却别有一番风味，即使技艺高超的画家也难以画出这样的风景。田野里更是一派丰收的景象：一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗鼓着大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹过，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花笑咧了嘴，高粱笑弯了腰，苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。不远处有几位农民在收割庄稼，脸上露出了甜甜的笑容。夕阳收住了最后一丝余晖。天全黑了，只有月光静静地泻在路面上，只有那一轮圆月陪着小溪还在不知疲倦地流着，流着……秋天的田野，不仅是美丽的，也是富足的。④⑤⑥认真读题，发现示例的规律，再写出对应格式的词语。三、完成练习又……又……又高又大又香又甜ABB静悄悄绿油油首先仔细审题确定范围，再找到描写的事物，整理信息,体会文章表达的感情。小溪一条田间小溪在欢快地流淌，蜿蜒着流向远方，一些树叶落在上面，变成一只只金色小帆船，随着溪流向远处航行。余晖洒在了小溪上，小溪上泛着金光，像披上了一层薄薄的金纱……③（农作物）丰收小溪这里有不少的事物，怎样整合呢？喜爱/赞美田野里更是一派丰收的景象：一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗鼓着大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹过，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花笑咧了嘴，高粱笑弯了腰，苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的梨压弯了枝头，橘子顶着绿叶，像挂在树上的小灯笼一般。不远处有几位农民在收割庄稼，脸上露出了甜甜的笑容。④首先确定范围，再联系上下文，根据题目要求圈画关键信息，最后工整地写下来。（2）秋天的田野有一望无际的稻田，还有、、、、，这真是一片的景象。棉花苹果树高粱橘子梨丰收田野里更是一派丰收的景象：一望无际的稻田像铺了一地的金子。一个个稻穗鼓着大肚皮，涨得要破裂似的，一阵风吹过，便掀起一阵阵金色的波浪。棉花笑咧了嘴，高粱笑弯了腰，苹果树上长满了涨红了脸的苹果，黄澄澄的