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;;;;;;;生活中有哪些坏情绪?;如果你觉得你没有很多知心的朋友,看看他如果你抱怨你的交通系统太糟太乱,那么他们的呢?;你觉得社会对你不公平,那她呢?你觉得父母的唠叨与关怀让你很受不了?而他一无所有;你的生活很正常,平淡中的幸福;这些你都能够做到吗?;就我们现在的生存状态而言,是痛苦的还是快乐的?或者其它?
我们学习的理由是什么?如何看待“努力了但没有好成绩”这一种求学状态?
在自己的成长路上,你希望你的父母或家庭扮演怎样的角色?
而更深刻的追问是:你所历经的人生,到底由谁主宰?;;例:有一位女生,升入初中后由于老师的教学方法发生了变化,竞争对手也发生了变化,使她感到十分不适应,导致学习成绩下降,从入学时的全年级前几名跌落至初中的221名。她痛苦地说:“15年来我第一次感到自己的无能,每当看到父母期望的目光,就非常难过,不知如何做才能达到父母的要求。”;例:有位成绩好的同学谈到:每当看到听到别人考试作弊时,自己心理就不平衡。当自己成绩不理想时又会埋怨老师不公平,觉得认真学习真没意思,不想再学了。还有一些因其他心理原因而厌学的状况,如因反应较慢常被人讥笑而不愿上课的;因记忆,理解等能力缺失使成绩难以提高而对自己失去信心的等等。;3、人际冲突心理。包括与老师、家长、同学的冲突,生活在一种不和谐、不协调的人际关系中(不健康人际关系。);性格内向的人,容易出现人格障碍现象。有人格障碍的人,常使用心理防卫来掩藏自身的焦虑和忧郁,所以自己不一定能感受到自己的情绪起伏。需要别人的关心,可是又无法真正的信赖别人。非常缺乏同理心,所以很难了解和体谅别人的处境,也难以体会自己的行为为什么给别人带来巨大的伤害。;;1、常想一二,为吃苦吃累喝彩;“人们深受感动的,并不是因为他曾经的苦难,而是他直面苦难时的坚守乐观和勇气。人生如花开花谢,潮起潮落,有得便有失,有苦也有乐。如果谁总自以为失去的太多,总受到这个意念的折磨,谁才是最不幸的人。”常言道:人生不如意常八九。倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观、绝望窒???心智,人生的路途注定是如负重登山、举步维艰了。常想一、二,就是用心感恩,庆幸、珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那份豁达与坚韧去化解并超越苦难。;善待失意;成绩的高低受努力程度和心理状态的影响;;认识社会,能适应发展;;符合道德规范适应社会发展的好公民;;认识社会,能适应发展;;让读书成为习惯,让自信相伴每天;让付出见证成长,让劳动收获喜悦;让我们常想一二,让你为自己喝彩。让我们自己为自己喝彩!让我们大声对自己说:“我是最棒的!”;;做一个好PPT的原则;目录;01;;;;;02;在开始制作PPT之前,需要明确PPT的主题和目的,确保整个PPT的内容都围绕这个主题和目的展开。;;统一字体和字号;;03;;;;;04;配色方案;;;;05;;;;;06;;;;;感谢您的观看
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