福建省2024七年级历史下册第1单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第2课从“贞观之治”到“开元盛世”导学案课件新人教版.pptxVIP

第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代;课标要求：通过了解“贞观之治”与“开元盛世”，知道唐

朝兴盛的原因。;2.贞观之治

（1）背景：626年，即位，次年改年号为

“”，他就是历史上著名的唐太宗。

（2）原因：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，

（魏征），从善如流，广纳贤才（房玄龄、

杜如晦），知人善任。;（3）革新措施：①制度：进一步完善制，明

确中央机构的职权及决策程序；增加科举考试科目，鼓

励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。②司法：

制定法律，减省刑罚。③吏治：严格考察各级官吏的政

绩。④经济：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。

（4）结果（表现）：唐太宗统治期间，政治比较清明，经

济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称

之为“”。;女皇帝武则天

1.地位：中国历史上唯一的女皇帝。

2.治国措施;3.影响：她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续增

长，边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局面的

出现奠定了基础。;“开元盛世”

1.出现时间：唐玄宗在位的前期。

2.治国措施

（1）稳定政局，励精图治，重用贤能（姚崇和?）。

（2）实行改革：，裁减冗员；发展经济，改

革税制；注重文教，编修经籍。;3.结果（表现）：政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生

活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时

期，历史上称为“”。;;（1）根据材料一，概述当时的社会状况。结合所学知识，

分析出现这种状况的原因。

状况：粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅大门几个

不用原因：唐太宗勤于政事，推行了一系列革新的措施，减轻人

民的劳役负担，鼓励发展农业生产。;（2）根据材料二，说说诗中描绘了开元时期怎样的情景。

情景：开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富

足，整个社会欣欣向荣。;探究二唐朝繁盛的原因

唐朝是一个繁荣开放的朝代，在世界上享有很高的声誉。七年级（1）班就唐朝的开明君主展开探究活动，请你参与并回答问题。;材料二：唐太宗说：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水

能载舟，亦能覆舟。”;（1）材料一反映了唐太宗的为君之道是以民为本，他的哪

些统治措施体现了这一思想?

措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。;【是非功过·论女皇】

材料三：武则天确实是个治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术。

——毛泽东

（3）根据材料三并结合所学知识，谈谈武则天为唐朝繁荣

作出了哪些贡献。;贡献：大力发展科举制，创立殿试制度，选拔人才；继

续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展

生产。她在位期间，社会经济得以持续发展，人口持续

增长，边疆得到巩固和开拓。这为后来“开元盛世”局

面的出现奠定了基础。;【治世清明·盛世兴】

材料四：开元初，上留心理道，革去弊讹。不六七年间，

天下大理，河清海晏，物殷俗阜……

——摘自《唐语林》;【以古鉴今·谈感悟】

（5）唐朝出现了哪两个著名的治世?结合以上探究活动及唐

朝几位帝王的治世良策，谈谈这为我们建设现代化强国

提供了哪些值得借鉴的经验。

治世：“贞观之治”“开元盛世”。

经验：要坚持改革；要不拘一格选拔人才，重用人才；要关

注民生，以民为本，重视发展生产。（言之有理即可）;