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初中英语学科教研活动总结范文（通用5篇）

初中英语学科教研活动总结范文（通用5篇）

在一个有趣的活动结束后，想必大家都有了很深的感触吧，一定

有不少可以总结的东西吧。那么我们该怎么去写活动总结呢？下面是

小编为大家整理的初中英语学科教研活动总结范文（通用5篇），仅

供参考，希望能够帮助到大家。

初中英语学科教研活动总结1

本学期我们七年级英语教研组共有教师8名。其中高级教师两名，

二级教师三名，特岗教师三名，根据本组实际情况，我们开展了一系

列的教育教学及教研活动，现将工作总结如下：

这个学期，我们七年级英语组在学校领导的关心帮助下，在各位

组员的齐心努力下，认真落实了备课组计划，完成学校的各项教育教

学制度和要求，开展备课组活动和英语教研活动。全组老师在教学过

程中认真实施“有备而来”，努力工作，指导学生做好七年级英语基

础的教学工作。

一、主要经验和体会

1、开学初我们制定了本学期教学活动，英语活动，并统一制定了

教学计划，统一了教学内容和进度。

2、按时参加集体备课，一起发挥集体智慧，集体讨论下周的教学

内容和教学重点、难点，教学内容的安排及教学方法的使用，在汇集

大家共同思想的基础上，发挥群体优势，弥补个体不足。

3、认真上好每一堂课，热情辅导学生，指导学生预习、复习和完

成作业。及时批阅和讲评作业，帮助学生形成良好的学习习惯。

4、积极开展各类课外活动，与八、九年级组共同组织学生参加英

语圣诞沙龙活动，圣诞英语手抄报比赛，并组织老师进行精心指导，

以培养和提高学生学英语的兴趣。

5、积极参加学校教研组教研活动、校外教研活动及外出学习活动。

在完成教学任务的同时，我们备课组成员将认真学习教学新方法，提

高业务水平。同时加深教学研究，实现课后反思。

二、存在的主要问题：

1、各班人数太多，难以开展教学活动，特别是新特岗教师，由于

经验不足，要求学生的活动比较多，但学生的人数太多，老师无法照

顾到所有的学生。

2、各班都有部分英语较差的学生，他们拖了班级的后腿，也影响

了班级的学习。他们不闹课堂，但他们听不懂，课后也不会去想办法

努力补习，作业不能按要求完成，考试成绩平平。这是各班最头痛的

问题。他们基本不配合老师，这是我们本年级组老师下一步要攻克的

堡垒。

3、加强论文的撰写和反思的系统化，提高全组的教育教学理论水

平。

4、加强课题研究工作的进度，使本组的课题研究工作有一定进展。

三、今后努力的方向

通过这学期的实践与探索，我们深切的感受到，一支开拓进取的

英语教师队伍是提高我校英语教学的主力军。英语教师的工作热情、

工作精力的投入比其他学科教师多，但英语的教学费时低效的现象仍

然存在。这并非全是教学水平问题，而是由于主客观原因，有些教学

方案无法付诸于实践。认真研究新教材，认真分析我们的学生，探讨

一条适合这届学生学习英语特点的教学路子，需要我们全体英语教师

的共同努力。这就要求我们英语教师必须加强理论学习，进一步更新

教育教学观念，以全新的教育理念投入到英语教学研究中来。

总之，一学期以来，本组教师注意自身素质的提高，始终以高标

准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我们

也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学

科老师的大力支持与配合下取得的。我们还知道，我们的工作还有很

多需要提高改进的地方。我们展望未来，在今后的工作中，我们将继

续努力，不断学习、不断改进，力争在原有基础上进一步提高英语成

绩

初中英语学科教研活动总结2

初中英语教研组，这是一个团结和谐的群众，是一个底气十足的

团队，全组成员齐心协力，不断努力，提升全组的同时，构成了我组

独具特色的风格和特点。在教学中研究，在研究中教学，探索有效备

课，聚焦课堂，实现有效教学，最终促进教师的个人发展和提高教育

教学质量。

一、强化观念更新，创新英语教学

英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我

们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，

才能贴合时代潮流的发展要求。在教学中，我们要求每位教师努力做

到三创新、创新课堂教学设计，主要以学生的发展为本；创新教学

方法，使教学活动由教向学转变，真正提高45分钟的课堂教学效

率；创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新