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二年级语文上册期末考试试卷

一、我会看拼音写词语。（16分）

gàosù hùxiāng yī fu qí zhì

( )( ) ( )（

mínzú qí guài hú lí

）

bō làng

( ) （ ）（ ）（ ）

二、我会选择正确的读音打‘ ’（6分）

1.放学后，我还（háihuán）要到图书馆还（háihuán）书。

2.大海奏起欢乐（yuèlè）的乐（yuèlè）曲

3.漂（piāopiào）亮的小纸船随水漂（piāo piào）走了

三、我会选合适的字组词。（8分）

饱 泡 作 做 再 在

吃（） 工（） 现（）

（）茶 （）事 （）见

四、我会写出下列词语的反义词。（6分）

颗 棵

一（）树

一（）牙

深——（）

美——（

）

饥寒——（

）

好——（）

快——（

）

危险——（

）

五、我会照样子写词语（6分）

兴致勃勃

断断续续

七嘴八舌

六、我会查字典填空。（8分）

要查的字

要查的字

部首

除部首外几画

音节

音序

牵

央

七、我会按课文内容填空。（10分）

1．桃花潭水深千尺 。

2．停车坐爱枫林晚， 。

3．北京申办 年奥运会成功了。

4．一花独放不是春， 。

5．尺有所短 。

八、我能把词语整理成一句话，并加上标点。（4分）

1．娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要

2．不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口

九、给句子换种说法，但句子意思不变。（4分）

1． 叶子上的虫还用治？(改成陈述句)

2．沙粒会把浅水洼里的水吸干。（改成“被”字句）

十、我会把句子排列成通顺的短文（5分）

（ ）村前有条小河，河上有座小桥。

（ ）我爱家乡的小桥。

（ ）我家在南方一个山清水秀的小村里。

（ ）人们来来往往，十分方便。

（ ）小桥是用一块长的条石铺成的

十一、快乐阅读（9分）

晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。

姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。

1．第一自然段共有 句话（1分）

2．从文中找出下面词语的近义词。(2分)

美丽——（ ） 喜爱——（ ）

3．用“ ”画出描写蜻蜓外形的句子(2分)

4．抄写短文中的比喻句。（2分）

5．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？(2分)

十二、看图写话（10分）

看一看图上画的是谁？他看见了什么？是怎么做的？我们应该学习他的什么精神呢？请你用几句话写一写

使用防水材料应能承受在施工过程钢筋处于变位时，防水层应紧密的与钢筋粘结牢固，同时保持在动态变位过程，不致断裂，而且起到桩头与底板旧混凝土之间界面连接作用，同时要解决桩基与底板结构之间粘结强度桩头本身的防水密封以及底板垫层大面积防水层连成一个连续整体，使其形成天衣无缝的防水层。

处理好施工监测的关系：妥善协调好施工监测关系，将观测设备的埋设计划列入工程施工进度控制计划，及时提供工作表，创造条件保证监测埋设工作的正常进行，在施工过程教育全体施工人员采取切实有效措施，防止一切观测设备、观测点受到机械人为的破坏，如有破坏，及时采取补救措施，并详细作出记录备查。

建立严格而实用的质量管理制度控制办法、实施细则，在工程上坚决贯彻执行。加强施工过程的质量检查试验的质量控制，加强施工工艺管理，认真执行工艺标准操作规程，以提高工程质量的稳定性，保证实现质量目标的所有因素都处于受控状态。严格执行样板制、三检制、工序交接制度质量检查审批等制度。大力推行“一案三工序”管理措施即“质量设计方案、监督上工序、保证本工序、服务下工序”，对达不到样板标准要求的工序彻底返工。

由于塔吊始终处于最高位置，因此雷雨季节避雷主要通过塔身接地来实现。塔吊吊臂与塔身有随机避雷装置；塔身增设接地电缆的专用接桩点，通过接地电缆与核心筒钢骨柱可靠连接，使雷击电流迅速导入地下。同时采用数字式电阻仪检测接地电阻，确保其小于规定值，从而保证接地质量。塔吊爬升时避免雷雨天气，每次爬升重接地，重检测，作好记录备查。

根据图纸并结合实际情况，按预留口位置测量尺寸，绘制加工图。根据草图量好管道尺寸，进行断管，断口齐，用铣刀或刮刀除掉断口内外飞刺，外棱铣15度角。粘接前应对承插口先做插入试验，不得全部插入，一般为承口深度的3/4。试插合格后，用毛刷涂抹粘接剂，先涂抹承口后涂抹插口，随即用力垂直插入，插入粘接时将插口稍作转动，以利粘接剂分布均匀，约30秒至1分钟即可粘接牢固，粘牢后立即将溢出的粘接剂擦拭干净，多口粘接时注