初中英语语法精讲动词不定式用法.docxVIP

动词不定式用法

英语动词的非谓语形式为三种：动词不定式、动名词和分词。

动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“to＋动词原形”，其否定形式是notto

＋do。其中to不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等

下面以动词不定式在句中的作用来予以详细说明。

1．作主语

可以直接作主语。如：Toseeistobelieve．

但在英语中，常用it作形式主语，真正的主语即动词不定式放在后面。如：Itsusefulforustohelpotherpeople．

Itsourdutytokeepourenvironmentcleanandtidy．

点击规律：动词不定式在句中作主语时，常放在Itis＋adj．(+forsb)＋todosth．或Itis＋n．（名词）＋todosth．句型中，it仅作形式主语,真正的主语是不定式。

2．作宾语

a．want，decide，agree等动词后面跟并且只能跟不定式。如：

Weagreedtostartearly．Shewantstobeadoctor．

b．love，like，begin，start，hate等词后面可以接不定式。

点击规律：上述动词后面除接不定式外，还可以接动名词，意思无很大区别。提示板：likedoing指经常性动作，而liketodo指一次性的动作。如：

Ilikeswimming，butIdontliketoswimnow．我喜欢游泳，但我现在不想游。c．stop，forget，remember，goon，try等词或短语后面可以接不定式。

点击规律：上述动词后面接不定式和接动名词意思大不相同。提示板：

1）stoptodosth．：停止一件事，去做另一件事。stopdoingsth．：停止正在做的事。

例句：Whentheteachercamein，thestudentsstoppedtalking；whenhecameout，thestudentsstoppedtotalk．当老师走进来时，学生们停止说话；当老师走出去时，学生们又开始说话。

2）思考：forget，remember，goon，try等词或短语后面接不定式和动名词用法有何区别？

d．在find／feel＋it＋adj．＋todosth．句型中，it是形式宾语，真正的宾语是后面的动词不定式。如：

Themandownstairsfounditdifficulttogettosleep．Ifeeliteasytorecitethetext．

3．作宾语补足语

a．tell，ask，want，order，teach，invite，warn，wish，help，get，wish，help等词后面常接不定式作宾补。如：

Itellhimnottogotherebybus．

Edisonsmothertaughthimtoreadandwrite．b．let，make，have，see，hear，feel，watch，notice后面接不带to的不定式作宾补。

如：

Thebossmakesthemwork16hoursaday．Iheardhersinginthenextroom．提示板：若变成被动语态，在上述结构中，不定式符号to要加上。如：

Theyaremadetowork16hoursadaybytheboss．Shewasheardtosinginthenextroom．4．作定语：放在被修饰的名词、代词后面

例句：Ihavealotofworktodo．

Thedoctorsaidhecoulddonothingtohelptheboy．

点击规律：动词不定式若在句中作定语，常放在被修饰的名词、代词之后。

提示板：如果动词不定式和前面所修饰的词构成动宾关系，若动词是不及物动词，切记不要忘掉介词。如：

Ihaveasmallbedroomtolivein．Haveyougotsomepenstowritewith？

5．表语：放在连系动词be后面

例句：Hiswishistobecomeascientist．

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