第11课+古代战争与地域文化的演变+高二历史统编版（2019）选择性必修3.pptx

文化交流与传播;【导入新课】;11、古代战争与

地域文化的演变;知识回顾：《纲要下》古代世界的帝国;第11课古代战争与地域文化的演变;（1）概况;希腊：城邦底比斯被夷为平地，居民被卖为奴隶;（2）影响（破坏性+建设性）;思考：何为“希腊化时代”？;一、亚历山大远征与“希腊化”时代;（2）表现;（2）表现;文学;（2）表现;从公元前334年亚历山大东侵到公元前30年罗马帝国最后吞并埃及，这300多年在地中海东部地区的历史上被称之为“希腊化时代”。希腊化时代的文化是希腊文化与东方文化相互交流融会的结晶。虽然它承袭希腊的传统，但与古典时期的希腊文化不同。如果说希腊古典文化是一种城邦文化，那么希腊化文化则是一种走向帝国的、多民族的文化。其基本特征是希腊一体化和地方多元性相结合，文化中心也从雅典移到了埃及的亚历山大。

——齐涛《世界通史教程：古代卷》;学习任务2：蒙古西征（1218-1260）—草原铁蹄下的文化交流;1、三次西征历程;四大汗国名义上仍将元朝尊为宗主国;3.影响;【课堂探究】;2、东西方交流的表现：（1）推动了东西方文化的交流;影响;二、蒙古西征与东西方交流;【学以致用】

材料一“成吉思汗及其子孙为首的蒙古封建主，在差不多七十年的时间里，血洗了亚欧国家。前所未有的灾难落到了被征服国家人民群众的身上。征服，破坏了他们的城市，践踏了他们的田野，消灭了他们的生产力和文化。”——摘编自苏联1957年出版的《苏联域外的东方中世纪史》

材料二“蒙古人西征，将以前闭塞之路途，完全洞开，……中世纪满天黑云，使人不得望见天日。至是乃因蒙古西征，而重现光明。当时战争杀人，盈野盈城，似为人类惨祸，而不知实如空天霹雳，将几百年之酣睡懒病，自梦中警醒。”——法国学者麦撒

二者对蒙古西征的评价其侧重点有何不同？影响历史评价的因素有哪些？给我们怎样的启示？;古代战争与地域文化的演变