第12课+资本主义世界殖民体系的形成高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下.pptx

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中外历史纲要(下)

第六单元世界殖民体系与亚非拉民族独立运动

第12课资本主义世界殖民体系的形成;资本主义世界殖民体系;资本主义世界体系:资本主义国家在形成、发展、成熟中,

以世界为舞台,通过文化制度输出,殖民扩张、商品倾

销、原料掠夺、资本输出,瓜分世界,确立无所不包的

资本主义世界整体。;一、拉丁美洲的殖民地化(15-18世纪);1.殖民扩张的过程;2.殖民统治;;3.影响;知识扩展:殖民者的掠夺对拉丁美洲留下的现实影响;二、亚洲沦为殖民地半殖民地;2.17世纪英、荷的殖民扩张;;3.19、20世纪初的殖民扩张;【思考】以亚洲为例,西方国家殖民扩张的方式有何变化?;阅读材料回答,英国对印度侵略的影响?;三、西方列强瓜分非洲;2)18世纪后期到19世纪后期,欧洲探险者纷纷深入非洲腹

地探险,为进一步侵略准备地理人文资料。;;②1884年柏林会议;图中各国分界线有什么特点?反映什么问题?给非洲带来什么影响?;四、世界殖民体系的形成;3.形成影响:;资本主义世界体系;1.16世纪,在拉丁美洲建立巴西殖民地的国家是

A.西班牙 B.葡萄牙C.美国 D.英国;3.早期殖民掠夺中,在亚、非、拉美建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道的国家是

A.葡萄牙 B.俄国 C.英国 D.法国;6.19世纪末欧洲人在印度被恭敬地称为“大人”,在中东被称为“先生”,在非洲被称为“老爷”,在拉丁美洲则被称为“恩主”,这表明

A.不同地区有不同的文化特

B.欧洲通过殖民扩张超越其他地区

C.欧洲在世界上处于优势地位

D.亚非拉地区的人民深受欧洲迫害;7.有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲

A.奴役掠夺土著居民B.建立的殖民统治最早

C.进行了大量的移民D.移植了本国生产方式;8.1853年马克思指出:“英国在印???要完成双重的使命。一是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这一论述()

A.阐明了社会发展的客观规律 B.指出阶级斗争的重要作用

C.揭示了无产阶级的历史使命 D.辩证指出了殖民扩张的影响

9.1884年,英、法、德等国签署《柏林会议总议定书》,规定:任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效;各国所占非洲大陆之沿岸地区,有责任保证贸易自由和过境自由。据此推知,此次柏林会议()

A.导致列强瓜分非洲的速度加快B.否决了各国在非洲的势力范围

C.使非洲完全沦为了欧洲殖民地D.解决了欧洲列强争夺非洲的矛盾;10.霍布斯鲍姆从整体史观的角度对近代世界历史按《革命的年代》、《资本的年代》、《帝国的年代》和《极端的年代》进行叙述。其中《帝国的年代》叙述范围应是()

A.1789~1848B.1848~1875C.1875~1914D.1914~1991

11.近代以来,亚非拉美许多地区形成了单一经济,如印度和埃及的棉花、东南亚的橡胶和锡、南部非洲的黄金和铜、中美洲的热带水果、古巴的蔗糖等。其历史根源是()

A.新航路的开辟促进全球商品流通

B.各地的地理环境和气候存在差异

C.亚非拉美国家注重发展民族经济

D.欧美列强大力推行殖民主义政策;12.19世纪中后期亚洲的中国、伊朗等国受西方列强的侵略,逐步沦为半殖民地半封建社会。下列对这一社会的认识,不正确的是()

A.形式上独立自主,实际上被帝国主义间接统治

B.“半殖民地”是指丧失了部分的国家独立自主权

C.政治上是半殖民地的,经济上是半封建的

D.“半封建”是指既保存了封建主义,又发展了资本主义

13.19世纪末,美国学者马汉提出,海洋是连接世界的“桥梁”和“内线”,“制海权是民族强盛和繁荣的主要因素。”马汉的海权论得到美国决策层的广泛认同,产生了强烈的国际影响。这主要是因为该理论()

A.可以保证各国的既得利益 B.适应了列强争夺殖民利益的需要

C.利于协调复杂的国际矛盾 D.推动了欧美列强的海军军备竞赛

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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