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通用版带答案高中历史下高中历史统编版下第二单元中古时期的世界考点题型与解题方法

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单选题

1、12世纪末，日本进入幕府统治时期。下列选项中准确描述幕府统治特点的是

A．天皇为首的朝廷掌握国家实权B．与大化改新的实质相同

C．模仿隋唐制度加强了中央集权D．采用庄园制和武士集团的统治形式

答案：D

解析：

结合所学内容可知，幕府统治时期，采用的庄园制和武士集团的统治形式，幕府成为实际的统治中心，天皇有名无实，D项正确，排除A项；大化改革是封建化改革，幕府统治并不是促进社会转型的改革，排除B项；庄园制和武士集团的统治形式与隋唐制度不同，也不利于加强中央集权，排除C项。故选D项。

2、下图中两幅国徽图案反映的是（）

A．两个国家深受拜占庭帝国的影响

B．两国之间存在着直接继承与被继承的关系

C．俄罗斯比拜占庭帝国更加重视骑兵的建设

D．俄罗斯比拜家的宗教信仰几乎是完全相同

答案：A

解析：

两幅国徽图案中可以发现，整个图案的基本内容是一致的，是一个双头鹰，俄国只是在其上面添加了细微的改变，可见拜占庭与俄罗斯有继承关系，A项正确；这个双头鹰更体现了其对东西的态度，无法反应其宗教的倾向，排除B项；俄国的国徽上的骑士是勇士圣.乔治，象征着勇于同一切困难、敌人做斗争的精神，而不是骑兵，排除C项；“完全相同”表述绝对化，排除D选项。故选A项。

3、16世纪后期，奥斯曼帝国成为地跨亚非欧三洲的大帝国，它的都城位于下图的

A．①B．②C．③D．④

答案：C

解析：

结合所学可知，奥斯曼帝国的都城是伊斯坦布尔，伊斯坦布尔位于巴尔干半岛东端、博斯普鲁斯海峡南口西岸，扼黑海入口，③符合，C项正确；①?位于中国，排除A项；②位于西亚，排除B项；④位于印度，排除D项。故选C项。

4、七世纪的一位阿拉伯诗人写道：“你抛弃自己的故乡，不是为了寻找天堂。却是那面包和椰枣，把你吸引到了远方。”由此可见，阿拉伯帝国向外扩张的主要原因是

A．解决粮食问题B．扩大文化影响C．传播伊斯兰教D．商业活动需要

答案：A

解析：

材料“却是那面包和椰枣，把你吸引到了远方”强调的是粮食问题是推动阿拉伯国家对外扩张的主要原因，A项正确；材料与扩大文化影响、传播伊斯兰教及商业活动无关，排除BCD项。故选A。

5、中古西欧城市文学中的典型代表是以狐狸列那为主人公的一系列动物故事。伊桑格蓝狼代表残暴又愚蠢的贵族；狮子代表国王，象征正义和权力；骆驼代表邪恶又虚伪的僧侣；主人公列那狐是城市富商的代表，它精力充沛、机智多变。这在一定程度上反映了当时（???????）

A．封建贵族统治彻底衰落B．王权强化受到普遍的认可

C．基督教神学丧失统治力D．新兴市民阶层的价值取向

答案：D

解析：

以狐狸列那为主人公的一系列动物故事中，“伊桑格蓝狼代表残暴又愚蠢的贵族……主人公列那狐是城市富商的代表，它精力充沛、机智多变”，反映了中世纪市民阶层对社会各阶层的评判，歌颂了人的聪明才智，体现了新兴市民阶层的价值取向，D项正确；A项表述太绝对，不符合中古西欧的史实，排除；材料无法体现人们普遍认可王权强化，排除B项；基督教神学在中世纪欧洲有着举足轻重的地位，排除C项。故选D项。

6、花剌子密是古代阿拉伯的杰出数学家，他第一个使用印度数字和零号代替阿拉伯原来的字母记数法。12世纪，印度数字和零号通过花剌子密的著作传入欧洲，被欧洲人称作“阿拉伯数字”，后为全世界所采用，大大促进了计算科学的发展。对此理解正确的是

A．阿拉伯人发明了“阿拉伯数字”B．阿拉伯人传播了光辉灿烂的西方文化

C．阿拉伯人创立了伊斯兰教D．阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献

答案：D

解析：

材料“12世纪，印度数字和零号通过花剌子密的著作传入欧洲”“后为全世界所采用，大大促进了计算科学的发展”体现的是阿拉伯人为世界文化作出了重要贡献，是东西方文化交往的桥梁，D项正确；“阿拉伯数字”是古印度人发明的，排除A项；材料强调的是传播东方文化，排除B项；材料与伊斯兰教的创建无关，排除C项。故选D项。

7、在古代美洲文明中，用复杂的历法纪年，并采用20进制，也知道“零”的概念的是

A．印加文明B．阿兹特克文明C．玛雅文明D．大津巴布韦文明

答案：C

解析：

结合所学知识，在古代美洲，用复杂的历法纪年，并采用20进位制的是玛雅人。C项正确；排除ABD项。故选C项。

8、在十四和十五世纪，城市原有的行会组织成为一部分工匠要千方百计突破的发展障碍。这样他们可以扩大生产规模，增加帮工和学徒的数量，并把破产的同行雇为己用。材料说明（）

A．分散的手工场出现B．集中的手工场形成

C．雇佣劳动关系出现D．机器大生产的出现

答案：C

解析：

根据材料可以看出，十四十五世纪的工匠逐渐突破行会组织，雇佣同行来扩大规模，这说明当时已经出