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新升本科院校数学双语教学分层递进式模式探究,aclicktounlimitedpossibilitiesYOURLOGO时间:20XX-XX-XX汇报人:
目录01添加标题02新升本科院校数学双语教学现状03分层递进式模式的构建04分层递进式模式的实施05分层递进式模式的优势和效果06分层递进式模式的挑战和对策
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背景介绍添加标题新升本科院校数学双语教学现状:随着高等教育国际化的发展,数学双语教学成为新升本科院校提高教学质量的重要途径。添加标题现状问题:目前,新升本科院校数学双语教学存在教师双语教学能力不足、学生英
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