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考点二中心法则及基因表达与性状的关系
必备知识·夯实基础
知|识|巩|固
1.中心法则
(1)提出者:克里克。
(2)补充后的内容图解
2.基因控制性状的途径
(1)直接控制途径(用文字和箭头表示)
基因eq\o(――→,\s\up7(控制))蛋白质的结构eq\o(――→,\s\up7(直接控制))生物体的性状(完善实例分析如下)
(2)间接控制途径(用文字和箭头表示)
基因eq\o(――→,\s\up7(控制))酶的合成eq\o(――→,\s\up7(控制))代谢过程eq\o(――→,\s\up7(间接控制))生物体的性状。(完善实例分析如下)
①白化病致病机理图解
②豌豆的圆粒和皱粒的形成机理图解
3.基因的选择性表达与细胞分化
4.表观遗传
5.基因与性状间的对应关系
提醒:生物的性状是基因和环境共同作用的结果。基因型相同,表型可能不同,基因型不同,表型也可能相同。
思|维|辨|析
易错整合,判断正误。
(1)同一个细胞中的基因都发生选择性表达。(×)
(2)DNA甲基化抑制了基因的表达,进而对表型产生影响。(√)
(3)表观遗传现象由于基因的碱基序列没有改变,属于不可遗传的变异。(×)
(4)DNA的甲基化、构成染色体的组蛋白的甲基化和乙酰化都会导致表观遗传现象。(√)
(5)吸烟会导致精子中DNA的甲基化水平升高,从而影响基因的表达。(√)
延|伸|探|究
1.某种实验小鼠的毛色受一对等位基因Avy和a的控制,Avy为显性基因,表现为黄色体毛,a为隐性基因,表现为黑色体毛。将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交,子一代小鼠的基因型都是Avya,却表现出不同的毛色:介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。请分析可能的原因。
提示:在Avy基因的前端(或称“上游”)有一段特殊的碱基序列决定着该基因的表达水平,这段碱基序列具有多个可发生DNA甲基化修饰的位点。当这些位点没有甲基化时,Avy基因正常表达,小鼠表现为黄色;当这些位点甲基化后,Avy基因的表达就受到抑制。这段碱基序列的甲基化程度越高,Avy基因的表达受到的抑制越明显,小鼠体毛的颜色就越深。
2.某种猫的雄性个体有两种毛色:黄色和黑色;而雌性个体有三种毛色:黄色、黑色、黑黄相间。分析这种猫的基因,发现控制毛色的基因是位于X染色体上的一对等位基因:XO(黄色)和XB(黑色),雄猫只有一条X染色体,因此,毛色不是黄色就是黑色。而雌猫却出现了黑黄相间的类型。请写出可行的解释。
提示:对于基因型为XBXO的雌猫,如果体细胞中携带黑毛基因B的X染色体失活,XB就不能表达,而另一条X染色体上的XO表达,那么由该细胞增殖而来的皮肤上会长出黄色体毛;同理,如果体细胞中携带黄毛基因O的X染色体失活,则XO不表达,XB表达,由该细胞增殖而来的皮肤上就会长出黑色体毛。因此,基因型为XBXO的雌猫会出现黑黄相间的类型。
剖析难点·考点突破
重|难|精|讲
不同生物中心法则表达式
生物种类
举例
遗传信息的传递过程
DNA病毒
T2噬菌体
RNA病毒
烟草花叶病毒
逆转录病毒
艾滋病病毒
细胞生物
动物、植物、细菌、真菌等
精|准|命|题
考向一结合中心法则过程分析,考查理解能力
》例1(2021·浙江6月选考)某单链RNA病毒的遗传物质是正链RNA(+RNA)。该病毒感染宿主后,合成相应物质的过程如图所示,其中①~④代表相应的过程。下列叙述正确的是(A)
A.+RNA复制出的子代RNA具有mRNA的功能
B.病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代
C.过程①②③的进行需RNA聚合酶的催化
D.过程④在该病毒的核糖体中进行
解析:+RNA能作为翻译时的模板,具有mRNA的功能,A正确;该病毒的遗传物质是RNA,只有双链DNA进行半保留复制,B错误;过程①②的进行需RNA聚合酶的催化,③是翻译过程,不需RNA聚合酶的催化,C错误,过程④在宿主细胞的核糖体中进行,D错误。
解决中心法则问题的技巧
(1)从模板分析
①如果模板是DNA,生理过程可能是DNA复制或转录。
②如果模板是RNA,生理过程可能是翻译、RNA复制或逆转录。
(2)从原料分析
①如果原料为脱氧核苷酸,产物一定是DNA。
②如果原料为核糖核苷酸,产物一定是RNA。
③如果原料为氨基酸,产物一定是蛋白质。
(3)从生物种类分析
①如果是细胞生物,能进行DNA复制、转录和翻译过程。
②如果是RNA病毒,分两种情况
a.RNA自我复制和翻译。
b.RNA逆转录、DNA复制、转录和翻译。
〔变式训练1〕(2024·四川成都一诊)下图所示为遗传信息传递的“中心法则”。研究发现四环素具有与细菌核糖体结合能力强的特点。下列有关说法错误的是(D)
A.四环素通过抑制蛋白质的合成起到抗
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