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标题24风娃娃公开课一等奖创新教案内容24风娃娃的公开课一等奖,旨在启发孩子们对如何观察思考并解决问题的能力课文通过对风娃娃的一系列行为和故事,展示了做事情需要综合考虑多种因素的重要性正文在课堂上,同学们积极发言,尝试用不同的方法解读风娃娃的行为他们有的认为风娃娃只是想帮忙,结果反而害了大家通过对话,学生们意识到,无论是对个人还是社会,成功往往需要我们付出努力和时间通过角色扮演的方式,同学们更深入地理解和体验到了风娃娃所面临的困境最后,班级举行了一场关于“
24风娃娃公开课一等奖创新教案
风娃娃》
[教材分析]
本单元教材是围绕“怎样看问题,想问题。这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事,让学生在阅读中识字,在阅读中感悟生活的哲理。《风娃娃》是一篇童话故事,故事里的风娃娃既乖的可爱,又“傻”得可爱。他想为大家做好事,以为做好事很容易,只要有力气就行,结果把风筝吹跑,把人们晒的衣服吹跑了,还折断了新栽的小树。人们都责怪他,他还不知道为什么呢。
课文要让学生通过学习课文、思考后明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对他人有用。课文生动有趣,层次分明,第二三自然段是讲风娃娃做了两件好事;第五到第七自然段讲风娃娃想为
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