九年义务初中英语what引导的感叹句重点归纳笔记.pdf

(每日一练)九年义务初中英语what引导的感叹句重点归纳笔记

单选题

1、—What________honestgirl!

—Yes,andsheis________mosthard-workingofthestudents.

A．a;aB．a;theC．an;theD．an;a

答案：C

解析：

句意：——多么诚实的一个女孩啊！——是的，她是学生中最用功的。

考查冠词。根据“What...honestgirl!”可知此处用“Whata/an+形容词+可数名词单数!”结构，honest以元音音素

开头，其前用不定冠词an；形容词最高级“mosthard-working”前加定冠词the。故选C。

2、________badnewsitwasthatthetornado（龙卷风）hitthisareaandkilledmanypeople!

A．WhatB．WhataC．HowD．Howa

答案：A

解析：

句意：龙卷风袭击这个地区并且杀了许多人，多么坏的新闻啊！

考查感叹句。形容词bad修饰不可数名词news，用“what+adj+不可数名词+主语+谓语”结构，故选A。

3、________fineweatheritis!Whynot________thepark________?

A．What,goto,takeawalkB．How,goingto,totakeawalk

1

C．How,togoto,takeawalkD．What,goto,totakeawalk

答案：D

解析：

句意：多好的天气啊！为什么不去公园散步呢？

考查感叹句及固定搭配。第一句是感叹句，中心词是不可数名词weather，符号结构“what+adj+不可数名词+主

谓”，所以第一空用what，排除B/C选项；第二句是句型whynotdosth，第二空用动词原形，而去公园的目的

是去散步，应用不定式作目的状语，故选D。

4、________importantinformationhegaveus!

A．HowB．WhatC．WhataD．Whatan

答案：B

解析：

句意：他给了我们多么重要的信息啊！

考查感叹句。本句强调的中心词是不可数名词information，用“What+形容词+不可数名词+主语+谓语！”句型表

示，故选B。

5、—Steveandhistwolittlebrothersmadeamodelplane,andtheywonfirstprize.

—______cleverchildren!

A．HowB．WhatC．WhataD．Whatan

答案：B

解析：

句意：——史蒂夫和他的两个弟弟做了一个飞机模型，他们获得了一等奖。——多聪明的孩子啊！

考查感叹句。感叹句的中心词是复数名词children，故此处用结构：Whatadj.+名词复数+主语+谓语。故选B。

6、—________rapidprogressourcountryismakinginscienceandtechnology!

2

—Soitis.Weareenjoyingtheconvenienceofmoderntechnology.

A．WhatB．HowC．WhataD．Howa

答案：A

解析：

句意：——我们国家在科学技术方面取得了多么迅速的进步啊！——确实如此。我们享受着现代技术带来的便

利。

考查感叹句。what引导的感叹句，修饰的中心词为“名词”；how引导的感叹句，其修饰的中心词为“形容词或

副词”。根据结构及语境可知，我们国家取得了多快的进步，这句话的中心词应为“progress”进步，指物，故应

用what引导感叹句。因为progress为不可数名词，其感叹句结构应为：What+形容词+不可数名词+其它！故选

A。

7、________goodinformation!Wehaveneverheard________wonderfulnews.

A．How;soB．What;suchC．How;