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第
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2025届高考历史一轮复习:统编版选择性必修3《文化交流与传播》重点知识点清单
第一单元源远流长的中华文化
1、中华文化的发展历程;
2、中国儒家思想的主要发展演变
3、中华文化的源远流长的原因;
4、中华优秀传统文化的内涵、特点和价值。
5、魏晋南北朝佛教在中国兴盛的原因和对中华文化产生的影响;
6、梳理“西学东渐”的过程(阶段和史实),能比较鸦片战争前后“西学东渐”的不同。
7、列举中华文化对世界影响的史实。
第二单元丰富多样的世界文化
1、古代西亚、埃及与阿拉伯的文化成就;
2、阿拉伯文化繁荣的原因、特点和影响。
3、古希腊、罗马文化的成就;
4、中世纪的文化特征;
5、中世纪基督教兴起的背景;
6、拜占庭、俄罗斯的文化成就。
7、古印度、古代朝鲜与日本及美洲印第安的文化成就。
8、种姓制度的实质、特点、评价
9、历史理解:古典希腊与罗马文化是欧洲文化的源头
第三单元人口迁徙、文化交融与认同
1、印欧人迁徙的史实及其对早期区域文化的影响;
2、亚欧游牧民族迁徙的史实及其影响。
3、近代美洲族群发生的变化,欧洲殖民扩张对美洲文化的影响;
4、近代华工出国的原因及其所做的贡献。
5、总结近代人口跨地域转移的形式、地域和特点
6、多角度分析近代殖民活动和人口跨地域转移的影响
7、三角贸易(黑奴贸易)的影响:
8、15世纪末新航路开辟以来向新大陆移民的阶段及特点
9、劳动力的大规模全球流动原因、过程
10、全球劳动力市场的结构变化原因、表现
11、劳动力的大规模全球流动产生的影响
12、国际社会在难民问题上努力的背景、表现、结果
13、难民问题的原因
14、移民社会的多元文化史实
选择性必修3文化交流与传播重点知识点清单
第一单元源远流长的中华文化
1、中华文化的发展历程
1.起源:中华文明多元起源;中原华夏族率先成为核心,并向四周辐射,推动着多元一体中华文化的形成。
2.春秋战国时期:奠基时期。
(1)内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族,初步形成了各地区、各民族共同的血缘认同、文化认同。
(2)孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述,儒家文化的思想核心形成(仁、礼)。
(3)战国时期,“百家争鸣”局面岀现,成为后世思想文化发展的源头。
3.汉朝:儒家思想成为中华传统文化的主流。
汉武帝接受董仲舒建议,尊崇儒术,确立了儒学的正统地位。
4.魏晋至唐朝时期:中华传统文化呈现出儒、佛、道交汇融通的景象;中华传统文化辉煌灿烂。
(1)原因:①佛教传入和道教兴起。②魏晋玄学盛行,唐朝佛学繁荣。
(2)影响:传统儒学受到挑战,同时也促进了儒学的创新与发展。
5.宋元时期:高度繁荣。
(1)宋代理学。
①形成:儒、佛、道学说相互渗透,吸收佛、道思想阐释儒学的新学派理学形成。
②影响:丰富了中华文化的理论思维;但它所宣扬的封建礼教,严重束缚了人们的精神世界。
(2)宋元时期,科技、史学、文学、艺术高度繁荣。
6.明清时期:受到禁锢。
(1)明清之际,提倡个性自由的思想出现。进步思想家批判理学,抨击封建专制,倡导经世致用。(代表思想家:黄宗羲、顾炎武、王夫之)
(2)康雍乾时期,君主专制高度发展,文字狱愈演愈烈,思想受到钳制,禁锢了中华文化的发展。
7.鸦片战争后:向西方学习以救亡图存成为近代中华文化的潮流。
8.新文化运动时期:抨击封建思想,科学与民主成为中华文化追求的价值目标。
9.五四运动以后:马克思主义在中国得到广泛传播。马克思主义与中国实际相结合,推动了中华文化的进步。
2、中国儒家思想的主要发展演变
(1)春秋孔子(创立):“仁”,“礼”,为政以德,
(2)战国孟子:仁政学说,重民,民贵君轻,
继承发展-荀子:礼教为主,礼法并施,君舟民水(民本思想)
(3)秦“焚书坑儒”儒学遭到打击
(4)汉董仲舒(新儒学):融合阴阳家,黄老之学、法家思想等,提出大一统、天人感应、君权神授、三纲五常;使儒学官方化、制度化;成为正统主流思想。
①大一统,“罢黜百家,独尊儒术”
②“天人感应”,君权神授,人君需实行仁政
③以德为主,以刑辅德,“三纲五常”
(5)魏晋儒佛道三教并立,儒学受到挑战,吸收佛道精华新发展
(6)隋唐三教合归儒
(7)宋明新儒学体系程朱理学陆王心学形成
①融合佛、道思想,更具思辨性、哲理性,成为官方哲学
②将宇宙、人、社会融合在一起形成以“理”为核心的思想体系,从哲学角度论证专制统治和等级制度的合理性
③更注重个人修养,强调人的社会责任感和历史使命,对塑造中华民族的性格有积极作用。
④提出“存天理、灭人欲”,将儒家伦理道德发展到极端。
⑤更加重视《论语》、《孟子》等儒学经典
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