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编号
ZHKB07004
类别
现代服务业
珠海市职业技能提升行动
《升降脚手架作业工》培训课程标准
珠海市职业技能培训课程标准委员会办公室
2020年5月
目录
TOC\o1-3\h\z\u一、培训说明 2
1.课程名称 2
2.标准定义 2
3.培训对象 2
二、培训目标 2
1.职业素养目标 2
2.理论知识目标 3
3.操作技能目标 3
三、课时分配 4
四、培训要求与培训内容 5
五、推荐教材 7
六、培训实施 8
1.培训师资 8
2.培训场地 8
3.实训设备 8
七、考核评价 14
1.考核方式 14
2.考核内容 14
3.考核标准 14
4.考核时间 18
5.考核设施 18
《升降脚手架作业工》课程标准
一、培训说明
1.课程名称
升降脚手架作业工
2.标准定义
运用升降脚手架操作所需工具设备或材料,具备在作业现场对升降脚手架相关设备进行现场安装和操作能力。
3.培训对象
城乡未继续升学的应届初高中毕业生、农村转移就业劳动者、城镇登记失业人员、转岗转业人员、退役军人、企业在职职工和高校毕业生,及企业第三方用工单位。
二、培训目标
通过培训,使培训对象能够掌握新技术新工艺,认识常见安全隐患并掌握其初步事故预防、应急处理的方法。通过培训能让相关行业人员从态度上重视安全对企业从事安全生产岗位常规工作。
1.职业素养目标
(1)能保持对职业技能的好奇,对职业技能热爱、和谐相处的情感。
(2)具有对科学的求知欲,勇于探究新器件中的物理学原理,将科学技术应用于升降脚手架工、社会实践的意识。
(3)乐于参与观察、实验、制作、调查等实践操作。
(4)在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,能体验战胜困难、解决工作中问题的喜悦。
(5)养成实事求是、尊重自然规律的工作态度。
(6)将自己的见解公开并与他人交流的愿望,认识交流与合作的重要性,有主动与他人合作的精神,敢于提出与别人不同的见解,也勇于放弃或修正自己的错误观点。
(7)初步认识科学及其相关技术对于社会发展。有可持续发展的意识,能在个人力所能及的范围内对社会的可持续发展有所贡献。
(8)有将科学服务于人类的意识,有理想,有抱负,热爱祖国,有振兴中华的使命感与责任感。不忘初心、牢记使命、发扬工匠精神。
2.理论知识目标
(1)了解升降脚手架工指凡在坠落高度基准面2m以上(含2m)有可能坠落的高处进行的作业。升降脚手架工要求承载时建筑物或支承处应承住吊篮的载荷,理论上来说升降脚手架工有一定的风险。升降脚手架工主要包括临边、洞口、攀登、悬空、交叉等五种基本类型,这些类型的升降脚手架工是升降脚手架工伤亡事故可能发生的主要地点。
(2)掌握运用其规律和预防、控制事故原理。
3.操作技能目标
(1)操作娴熟,工艺程序、步骤恰当,没有较大或原则性差错。
(2)能运用专业技能加工出规格合适、成型均匀、成率高的产品
(3)能正确进行专业加工、修改等操作,且符合质量要求。
(4)能运用专业操作技能可适用岗位不断变化是伴随人终身的可持续发展能力。
(5)能够正确运用能够正确运用专业技能知识的人,离成功就不远了,知识就是力量。
三、课时分配
总培训课时:90课时
具体培训课时分配见下:
培训课时分配表
培训内容
培训课时
总课时
模块一:理论知识
20
一、升降脚手架工基础常识
6
二、安全技术措施
6
三、事故预防与应急
6
四、个人防护用品、用具的佩戴
2
模块二:实际操作
70
一、脚手架的搭设、拆除操作
10
二、跨越架的搭设、拆除操作
10
三、架子工作业的安全防护训练
6
四、个人防护用品的佩戴和使用训练
6
五、座板式单人吊具悬吊作业
10
六、升降脚手架工吊篮
10
七、室内机安装基本操作训练
6
八、室外机安装基本操作训练
6
九、户外广告升降脚手架工基础训练
6
四、培训要求与培训内容
培训内容
培训要求
培训建议
模块一
一、升降脚手架工基础常识
理论知识要求:
1.了解脚手架工种在建筑施工中的作用;
2.熟悉脚手架的分类、造型、构造组成、搭设及拆除的基本要求;
3.掌握扣件式多立杆钢管脚手架的构造组成及技术要求。
重点:
1.掌握升降脚手架工基本知识
2.掌握升降脚手架工的安全管理的管控要求
3.理解升降脚手架工
难点:
熟识升降脚手架工职业素养,并达到职业素养的要求
二、安全技术措施
理论知识要求:
1.了解脚手架、脚手板及安全网选材与规格的基本要求;
2.熟悉脚手架的搭设顺序及搭设的技术要求。
三、事故预防与应急
理论知识要求:
1.掌握安全隐患的识别、预防事故的措施的基本要求;
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