部编版《道德与法治》四年级下册第1课《我们的好朋友》优质课件.pptx

;教学目标;新课导入;;;;活动一:猜一猜;好朋友之间总有说不完的开心事;好朋友之间总有说不完的开心事;与朋友在一起是那么开心、美好。;与朋友在一起是那么开心、美好。;活动二:说一说成为朋友经过;;同桌晓宁，我们很合得来，很快成了朋友。

晓宁常送书签送给我，我也常用麦秆编成小动物送给她，每次我们都玩得很开心。

她隔三岔五变着花样给我带点心，让我的整个校园生活都充满了香甜的味道。

除了糕点的香甜，还有保护主人公自尊心的友谊的香甜。;活动三：找一找难交到朋友的原因;活动三：找一找难交到朋友的原因;你愿意跟玲玲、凯凯、雅丽和小鹏成为好朋友吗，为什么？你能给他们提一些建议吗？;;让我们一起帮帮他们，给他们提一些小小的建议吧！;每个人的朋友，其性格、兴趣、爱好都是不一样的，都有各自的特点，也正是有了这种差异，世界才会变得更加丰富多彩。;课堂小结;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;;教学目标;爱因斯坦说“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”你觉得什么才是真正的友谊?今天继续学习什么样的朋友才是真正的友谊呢？;;;与人相处，真诚相待，有时付出与回报是不能成正比的，所以我们没必要强求，只要自己问心无愧就好！;活动园;;读一读：益友的故事;假如“我”是徐原，今后会（）。

①十分感谢吕岱②努力工作报答吕岱

③对吕岱言听计从④发现吕岱过失直接批评;假如“我”是徐原，我会（）。

①真后悔推荐他担任重要官职。

②对徐原的行为表示赞叹！

③和徐原沟通，提醒他不要在公开场合批评我。;;;;;我觉得秘密都要分享给好朋友。并且要为对方保守秘密。;不一定要把所有的秘密都告诉给朋友知道，有些事情自己知道就好。;;活动五：填一填;请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。;请设计一张精美的卡片送给你的好朋友。;;课堂小结;课堂练习;课堂练习;好好学习，天天向上;我们的好朋友

第一课时;视频：一个像夏天一个像秋天;说一说;在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友。数一数、算一算你???了多少好朋友吧！;请你向全班同学描述好友的特点，但不要说出他的名字，让大家猜一猜他是谁！;;;;;我和我的好朋友是因为以此偶然的聊天认识的，没想到我们居然越聊越谈得来，最后成了无话不说的好友。;;;阅读角：校园的香甜;;;;;;;;我们的好朋友

第二课时;视频：管鲍之交;;;;范仲淹的友谊故事;;;情景二：数学课;周丽和张华对友谊的认识出现了一些错误，所以才会有上述情景中的想法和做法。

如果张华想获得真正的友谊，应该在生活中提高自己，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。

如果陈诚想获得真正的友谊，应该坚持原则，不能一味的纵容自己的朋友，但是可以在课间、课后时间帮助李浩通过自己的努力学习提高自己的成绩。;;;请你对比故事一和故事二，说一说，你是否明白了什么是真朋友、益友？;;友谊小镜头;;;VS;请你判断一下，下列哪些秘密可以帮朋友保守？;友谊小贴士;;;