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00884-学前教育行政与管理-综合测验1(客观)

一、单选题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)

1

在园所组织形象设计中,不限于听觉识别的是()

A.

广告语

B.

园歌

C.

口号

D.

园划

标准答案:

D

2

属于非权力影响力的是()

A.

职位

B.

资历

C.

职称

D.

品格

标准答案:

D

3

美国一位著名的管理学家曾说过这样一句话:“管理工作的关键在于领导者,领导艺术的核心在于激励下属主动积极地工作。”这位管理学家是()

A.

德鲁克

B.

法约尔

C.

彼德·圣吉

D.

西蒙

标准答案:

D

4

管理方格理论提出于()

A.

1937年

B.

1925年

C.

1964

D.

1971年

标准答案:

C

5

教育工作管理的重要基础是()

A.

教育活动的管理

B.

教务工作的管理

C.

教研工作的管理

标准答案:

B

6

园所长根据工作的实际需要把权力与职责部分地授予他人,由他人按照所授的权利范围开展工作。这种授权叫做

A. 充分授权

B. 主动授权

C. 不充分授权

D. 制约授权

标准答案:

C

7

注重生产任务的完成,不关心人的因素,对安排好的工作和任务,只要求下属与员工照办。此种属于()

A.

贫乏管理

B.

娱乐性管理

C.

任务型管理

D.

团队管理

标准答案:

C

8

国家教育规划和地方教育规划是按照规划的_____划分的。()

A.

时间

B.

范围

C.

结构

D.

内容

标准答案:

B

9

在教育行政各种问题乃至教育全局中处于中心位置的是()

A.

学校管理体制

B.

教育制度管理

C.

教育行政体制

标准答案:

C

10

目标管理理论的提出者是

A. 西蒙

B. 德鲁克

C. 法约尔

D. 彼德·圣吉

标准答案:

B

11

园所信息管理的第一步是()

A.

分析信息

B.

提取信息

C.

获取信息

D.

传递信息

标准答案:

C

12

现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标,这体现了学前教育的趋势具备

A. 科学化

B. 整体化

C. 规范化

D. 多样化

标准答案:

B

13

园所管理的核心是

A. 园所行政管理

B. 园所教育管理

C. 园所设备管理

D. 园所事务管理

标准答案:

B

14

组织价值观对组织及其成员有着特定的作用,其中不包括()

A.

调节作用

B.

评判作用

C.

凝聚作用

D.

驱动作用

标准答案:

C

15

低效率管理的基本特征()

A.

人力浪费

B.

财力浪费

C.

时间浪费

标准答案:

C

16

影响组织决策的关键因素是()

A.

环境因素

B.

决策者

C.

时间

D.

组织

标准答案:

B

17

学前教育规划的第一步,收集与分析信息。下列不是我们要收集分析的信息是()

A.

规划区内各年度人口出生、分布及变动情况,了解入园幼儿园的人数及园外幼儿人数、在园幼儿的流动情况

B.

现有办园条件、物质基础

C.

幼儿园现有的教职工状况,包括教职工人数、师资队伍结构等

D.

规划区内的文化底蕴

标准答案:

D

18

效能管理的核心内容是()

A.

质量管理

B.

创新管理

C.

时间管理

D.

过程管理

标准答案:

B

19

领导者的成败与其自身的品格特质和领导行为方式有关,但更为重要的是环境,这是_____的观点。()

A.

领导要素理论

B.

领导行为理论

C.

领导方格理论

D.

领导情境理论

标准答案:

D

20

人力资源管理的核心任务是()

A.

合理用人

B.

调动员工积极性

C.

培养人

D.

管理人

标准答案:

C

21

目标管理理论的提出者是()

A.

西蒙

B.

德鲁克

C.

法约尔

D.

彼德·圣吉

标准答案:

B

22

在园所组织形象设计中,不限于听觉识别的是

A.

广告语

B.

园歌

C.

口号

D.

园划

标准答案:

D

23

下列哪一项不是领导者的基本特质()

A.

智力要高于部署成员的一般智力

B.

具有一定的社会成熟性和社会宽容度

C.

具有合理的自信与自重,能与他人和衷共济

D.

能管理部署成员

标准答案:

D

24

管理过程中信息传递的主要途径是()P101

A.

正式渠道信息

B.

非正式渠道信息

C.

内部信息

标准答案:

A

25

不属于教育行政职能的是()

A.

领导职能

B.

调节职能

C.

监督职能

D.

控制职能

E.

服务职能

标准答

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