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七年级练习册答案语文

1.七年级练习册答案语文篇一

《最后一课》

1.(1)细心耐心(2)分心专心

2.示例：(1)语言像开启文化知识殿堂的大门(2)语言是连接人与人

的桥梁。

3.法柏林之围。

4.“我”是个天真贪玩，既幼稚又有点懂事的小孩子。

5.不能。“又”写出了那时战乱频繁，法国败况连连，坏事迭起，

人心惶惶。

6.提示：能表现出人物亡国时的悲哀、沉痛即可。注意要用描述性

语言。

7.示例：阿尔萨斯和洛林现归普鲁士所有，明日起，学校只许教授

德语。如有违抗，严惩不贷。

8.示例：文明的断残不是古代城郭的废弛，而是失去对文字的解读

能力;一个民族的毁灭，不在于生命的消失，而在于语言的灭亡;汉语是

世界上最悠久最美丽的语言。

《艰难的国运与雄健的国民》

1.叠泻峻横

2.(1)A(2)C

3.(1)人类在历的生活不正如旅行一样吗?(2)这种壮美的趣味，只有

雄健的精神能够感觉到。

4.意思是民族生命的进程也是这样：有时遇到顺利发展的平稳期，

有时遇到战乱之类的艰难国运。

5.在和平发展的平稳时期，要高高兴兴地向前行;遇到艰难国运时，

要敢于向前，享受冒险的美趣以及成功后的喜悦。

6.“雄健的精神”也就是民族的精神，是冲破一切艰难险阻、勇往

直前的精神。

7.提示：用“长江大河”比喻民族生命进程，用“浩浩荡荡”比喻

中华民族历史势不可挡，一往无前。这些比喻都体现了作者内心的豪情

壮志。

8.示例：从19世纪初起，英、美等国大量走私鸦片运入我国，危

害我国人民健康，无数金银流出国外，害得我国国弱民穷。林则徐赴广

州查办，带领广大人民奋起反抗，迫使外国鸦片商交出了鸦片2万多箱，

共重1100余吨。林则徐命人在虎门将其尽数销毁，给了列强沉重的打

击。

《土地的誓言》

1.阑澜斓谰

2.①恰当。年轻人的热情正如决堤之水不可遏止，那激愤狂放的热

情用“泛滥”来描述，更多了几分野性，显示出巨大的力量。

3.提示：能将色彩与意象搭配合适，并有一定的整体性即可。

4.示例：我觉得“埋葬”与“欢笑”搭配合适，因为昔日的欢笑确

实已荡然无存，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤。“埋葬”多了一层

故乡沦丧的沉重感和悲愤之情。

5.作者把故乡写得如此美好，如此丰饶，能让我们更爱她，为她的

美好被埋葬而感到悲愤。这更能激起我们对侵略者的仇恨以及对恢复故

乡美好的决心和信念。

6.这句话充溢着饱满、深沉的爱国之情，表明“我”将抗击侵略者，

为保卫家乡牺牲一切，并相信最终能获胜的坚定信念。

7.“她”和“你”指的都是“关东大地”，也就是作者的家乡。都

改成“她”不好。人称的变化其实是感情变化的结果，随着作者情感越

来越激动迫切，人称也从第三人称“她”转为抒情更直接、更亲切的第

二人称“你”了。

8.提示：能写出家乡特色，语言符合要求即可。

2.七年级练习册答案语文篇二

《我的老师》

1、tuì;zhì;bǔ;fén;ōu;wèi;tá;yú;

chen;mó

2、(1)愿意是诡计多端，不可信任。

这里是调皮、机灵的意思

(2)形容心地纯真

(3)没有比这个再大

3、魏巍;东方;谁是最可爱的人;散文

4、(1)迎;敲

(2)音调;音调

(3)接近;影响

(4)珍宝;纯真

5、(1)表示特定称谓

(2)表示引用

6-7：D;B

8、梦中寻师

9、“迷迷糊糊”是形容从睡梦之中爬起来，神智还不那么清醒的

样子。