幼儿园教师如何备课.pptVIP

幼儿园教师如何备课;;一、为何备;二、备什么？;选择恰当的教育内容：

（1）活动是源于幼儿在生活中关注的兴趣点或遇到的

问题，还是由教师提供的？

（2）如果是幼儿感兴趣的或存在的问题，关注点为如何融入符合幼儿年龄特点和当前发展水平的教育价值？

（3）如果是教师设定的内容：关注点为如何将教师关注的教育价值转化为幼儿学习的需要？

（4）对涉及到的教育内容或教材的分析：

是否是本班幼儿感兴趣的内容及本班幼儿可能的兴趣点或关注点？

是否贴近幼儿的生活经验？

与幼儿的原有经验的结合点是什么？

是否对幼儿的学习尤其是思维的发展有挑战和思考的空间？

???是否能整合多领域经验的学习？

该教育内容的重点和难点是什么？;;《小树叶》大班歌唱活动目标：

1、培养幼儿的音乐知识、技能，启发幼儿的想象力。

2、启发幼儿有表情地演唱，并创造性地表演。

3、培养幼儿的社会性和合作性，服从指挥。培养幼儿的个性、自我表达能力、自我克制能力。

;《小树叶》大班歌唱活动目标（修改）;;（二）备儿童;案例：蚂蚁引出来的教育

1、游戏中的发现：蚂蚁世界

一次组织孩子们进行户外游戏，突然，一个男孩跑过来大喊：“老师，那里有一大群蚂蚁在搬粮食。”他的喊声吸引了其他孩子，大家七嘴八舌：“蚂蚁的家被水淹了，他们在搬家”、“天气这么好，他们是出来玩耍的”有的孩子则趴在地上，开始仔细点数蚂蚁。这时快放学了，但是孩子们仍然在津津乐道的观察蚂蚁、谈论蚂蚁，甚至为蚂蚁有多少只角争的面红耳赤。于是老师建议孩子们都回家去查查书，寻找答案。;;;;;;（三）备教学具;（四）备方法

;三、怎么备？;制定学前儿童教育活动方案的基本格式;;;现代幼儿教师师德

素养培训;幼儿教师师德：;（一）幼儿园师德现状;师德缺失现象主要表现;幼儿教师不道德行为

;幼儿教师不宜有行为;目前我们师德表现值得反思的问题：;（二）新世纪呼唤高素质的幼儿教师;第一章厚德篇;二、不凡与平凡;我们的工作相当复杂

我们的工作既富有个性又富有协作性

我们的工??具有独特的创造力

我们的工作成效缓慢持久

;三、好教师该是怎样的

;四、师爱是师德之魂

五、师心是师德之基

六、师格是师德之心

七、演奏和谐的师德乐章

八、浸润在德的熏陶中;第二章挚爱篇;三、爱是尊重

;四、爱是宽容;五、爱是严格;六、让阳光温暖每个幼儿的心灵;七、做活泼快乐的孩子王;第三章尚美篇;第四章合作篇;二、学会与孩子交流

;三、做孩子的支持者

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（三）做具有良好师德的新型幼儿教师

;（三）做具有良好师德的新型幼儿教师;三、怎样成为具有良好师德的教师？;（2）在实践与反思中提升师德素养。;结语