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2021年部编版二年级语文上册短文阅读及答案(完整版
一、阅读大闯关。
小牛站起来
一头刚出生的小牛,摇摇晃晃地从草地上站起来。他的四条小腿还很软,站不稳,扑
通一声摔倒了。第二次,第三次……刚站起来跌倒了。唉,站起来真不容易啊!
一只乌龟看见了,笑着说:“算了吧,牛娃,站不起来不要紧,像我这样在地上爬,
多好呀!”
小牛说:“妈妈告诉我,她小时候也是跌了许多跤才站起来的,谁怕跌倒,谁就永远
站不起来。”
第二天,乌龟慢慢地爬到那片草地上,想看看小牛摔坏没有。
乌龟大吃一惊,只见小牛站得稳稳的,正在练习走路呢!
1.课文讲的是(谁干什么)_________________的故事。
2.从文中选择适的词语填在括里。
(______)地站起来(______)地爬到草地上
3.用“”在短文中画出乌龟说的话。
1/24
4.读完短文,你想对小牛说些什么?
__________________________________
二、读一读下面的小故事,完成练习。
日环食
小朋友们拿着太阳镜,在操场等侯日环食的到来。
过了一会儿,太阳不是圆的了,好像给谁吃掉了一块。慢慢地太阳成了一艘(sōu)
小船,接着像一把弯弯的镰(lián)刀。过了一会儿,太阳像细细的眉毛。最后,太阳
失去了那耀(yào)眼的光芒,天空一下子变得黑沉沉,好像要下雨的。
过了一会儿,太阳渐渐地恢(huī)复(fù)了原来的样子,天色也越来越亮。
1.读短文,用“”画出表示时间顺序如“过了一会儿”这样的词语,体会日环
食的变化过程。
2.用原文上的词语填空。表示出日环食的变化过程。
慢慢地太阳变成了一艘小船→(______)的镰刀→(______)的眉毛→失去(______)
的光芒→天空变得黑沉沉
3.想一想,把下面句子填写完整。
2/24
___________好像___________________。
三、课外阅读。
猴子和牛
从前,在一()河边,住着猴子和牛。河对面有一()树,树上结满了果
子,猴子虽然能采到但不会游泳,所以不敢过河采果子。
猴子想到了一()办法,就对牛说:“牛大哥,你背我过河,我爬上树去采果子,
这样我们都能吃到果子。”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到对面,猴子很快地爬上树,采下果
子。
这就是作的好处。
1.在文中的括里填上恰当的量词。
2.根据短文内容,第三自然段横线处应填()
A.高兴地吃起来B.和牛分开吃C.和牛一块吃
3.猴子想的办法是什么?
_______________________
3/24
4.短文主要讲了猴子和牛________的事,这个故事告诉我们___________。
四、课外阅读。
选择四季
如果让我选择四季,我一定选择春天。
春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地
毯。
春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。
春天是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来
飞去,忙着采蜜和传播花粉。
春天真美丽!我爱春天!
1.从文中找出适的词语.
(_______
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