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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.好的学习方法可以让我们(??)。
A.学的更快更好
B.不用学也可以有好成绩
C.学的更困难
2.开心果每天都会给别人带来很多(??)。
A.快乐
B.烦恼
C.痛苦
3.看到小伙伴在爬树,你会(??)。
A.吓唬他,说“老师来了”
B.和他一起爬
C.要他下来,告诉他这样做很危险
4.我跑得很累的时候,心中就会有两个“我”在说话。我会选(??)。
A.一个说放弃吧
B.另一个说再坚持一会儿
5.在旋转木马上打闹,容易发生(??)。
A.危险
B.危难
C.危机
6.哪个是安全的玩法(??)。
A.在学校的走廊上打闹
B.在旋转木马上打闹
C.在操场上跑步
二.填空题(共6题,共16分)
1.我有困难的时候,总是得到杨松浩的(???)帮助。
2.勤学如春起之苗,不见其增,日有(???)。
3.我们来做安全提示牌,放到可能会有(???)的地方,让大家玩得更(???)。
4.我们在玩游戏时,制订的游戏规则要(?????)。
5.我们一起来挑战,(???),(???)就能成功。
6.节能产品、(???)用品是我们的环保搭档。
三.判断题(共6题,共12分)
1.户外运动绿色健康,我们要在大人的带领下多多参加。(??)
2.工厂把废水直接排进了小河。(??)
3.电脑游戏新鲜刺激真好玩。?(?)
4.在教室里打闹很危险。(??)
5.不开心的事情就像天上的乌云,总是会有的。(??)
6.小水壶可以反复用,它是我的环保搭档。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共5题,共28分)
1.我想在大家面前唱歌,但是我没有勇气唱?
2.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
3.你觉得为铅笔制作小笔帽的方法好不好?为什么?
4.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
5.我们应该怎样做,才能安全的玩耍呢?
六.综合题(共2题,共17分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.在有些地方玩儿可能会有危险,请在下列有危险的地方(???)里打上“×”。
(???)在池塘边放风筝。
(???)捉迷藏藏到衣柜里。
(???)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(???)在旋转木马上打闹。
(???)在陡峭的山崖上攀爬。
(???)在大树下下棋。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.B
5.A
6.C
二.填空题
1.热心
2.所长
3.危险;安全
4.遵守
5.多尝试;多练习
6.绿色
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.没人的时候,自己试试。
2.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
3.好,因为这是爱护环境,珍惜资料的好习惯,作为未成年人,我们要以实际行动为保护环境贡献力量。
4.都站在对方的角度想一想,就都开心了。
5.答:不到存在危险的地方玩,不玩危险游戏。当看到有同学在危险地方玩,或者玩不安全的游戏时,我们要告诉他要注意安全,这很危险。我们还可以做一些安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全。
六.综合题
1.×;√;×;×;√
2.(×)在池塘边放风筝。
(×)捉迷藏藏到衣柜里。
(×)春天来了,在湖面上的冰上玩儿。
(×)在旋转木马上打闹。
(×)在陡峭的山崖上攀爬。
(?×)在大树下下棋。
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