2022年沪教版三年级语文下册古诗阅读同步专项练习题.pdf

2022年沪教版三年级语文下册古诗阅读同步专项练习题

班级：__________姓名：__________时间：__________

1.阅读诗歌，回答问题。

山居秋瞑

空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

（1）这首诗的作者是代诗人。描写的是季的景色。

（2）诗句“明月松间照，清泉石上流”以动衬静、声色相间运用得十分巧妙。

其中“动”指的是，“静”指的是，“声”指的是，

“色”指的是。

（3）对诗歌赏析正确的一项是（）

A.“空山”是指山中植被都消失了，“晚来秋”是说气候炎热，秋天来晚了。

B.最后两句点明了山间是王孙们的心志所在。

C.全诗反映了诗人高洁的情怀和对理想的追求。

2.古诗阅读。

清明

___________________，___________________。

___________________？___________________。

［1］默写古诗

［2］这首诗是_______代著名诗人______写的，清明是我国传统节日，这一天

有__________、__________等习俗。

［3］诗句中__________写出了清明的天气特点，__________写出了行人的神态

特点。

［4］“借问酒家何处有”中“借问”的意思是__________。

［5］下面加点词和古诗中“欲”意思相同的一项是（）

A.求知欲B.随心所欲C.摇摇欲坠

［6］想一想，在横线上写出杜牧的一个诗句来。

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______________________________

3.按课文内容完成练习。

垂柳把溪水当做梳妆的镜子，

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水染绿了，

钓竿上立着一只红蜻蜓。

忽然扑腾一声人影碎了，

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

［1］用“~~~~~”画出选文中的一个比喻句。

［2］选文写的是一个孩子____________的情景，表现了孩子_______________

的心情。

［3］“人影给溪水染绿了”的意思是（）

A.人影把溪水染绿了。

B.人影被溪水染绿了。

4.课内阅读我能行。

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

［1］本诗题目的意思是_____________。

［2］这首诗是_____代诗人_______所作，抒发了诗人在秋天思念___________

的思想感情。

［3］诗中“挑”的意思是_____________________，“促织”就是______。

［4］作者看到___________，料想____________，由此想起了自己的家

乡和童年。

［5］本诗中，表现作者想象的诗句是

“__________________________________________”。