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设计环保袋中班美术教案
汇报人:XXX
20XX-01-26
课程介绍与目标
环保袋材料选择与准备
环保袋设计创意构思
绘画技巧指导与示范
制作过程分步详解
作品展示与评价
01
课程介绍与目标
通过设计环保袋,引导幼儿关注环境问题,培养他们的环保意识和责任感。
环保袋设计作为美术活动,有助于激发幼儿的创造力和想象力。
环保袋作为环保理念的产物,旨在减少一次性塑料袋的使用,降低环境污染。
环保袋设计背景及意义
掌握基本的绘画和手工技能,如线条、色彩、形状的组合与运用。
培养幼儿的观察力、想象力和创造力,鼓励他们自由表达。
通过美术活动,提高幼儿的审美能力和艺术素养。
中班幼儿美术能力培养目标
课程导入
通过故事、图片或实物展示,引导幼儿了解环保袋的概念和意义。
知识讲解
介绍环保袋的材质、特点以及设计要素,如主题、色彩、图案等。
绘画实践
提供绘画材料和纸张,引导幼儿自由创作环保袋的设计草图。
手工制作
根据设计草图,指导幼儿使用布料、胶水等材料制作环保袋成品。
作品展示
组织幼儿展示并介绍自己的作品,鼓励他们分享创作过程和心得。
课程总结
回顾课程内容,强调环保的重要性,鼓励幼儿在生活中践行环保理念。
课程内容与安排
02
环保袋材料选择与准备
可降解塑料
由玉米淀粉等可再生资源制成,可自然分解,不会造成环境污染。但承重能力较差,不适合装载重物。
无纺布
以纤维为原料,经高温熔融、喷丝、铺纲、热压卷取连续一步法生产而成。具有防潮、透气、柔韧、质轻、不助燃、容易分解、无毒无刺激性等特点。但耐用性较差,需要经常更换。
帆布
用麻或棉纺织成的不同规格的织物,具有较粗厚的经纬线。帆布袋结实耐用,可重复使用,但清洗较为困难。
环保材料介绍及优缺点分析
注意事项
选择安全、无毒的材料,确保幼儿制作过程中的安全。
提前清洗并晾晒布料,确保材料干净卫生。
根据幼儿年龄和动手能力,选择合适的材料和工具,降低制作难度。
材料准备:根据所选择的环保材料,准备相应的布料、线、针、剪刀、胶水等制作工具。
材料准备清单及注意事项
利用废旧衣物制作环保袋,不仅节约资源,还能给旧衣物赋予新的生命。
旧衣物改造
废纸再生
塑料瓶回收
将废纸浸泡、打碎、重新制浆,可以制作出纸质环保袋,实现废纸的再利用。
将废弃的塑料瓶清洗干净,剪成条状,编织成环保袋,既美观又实用。
03
02
01
废弃物利用创意点子分享
03
环保袋设计创意构思
带领幼儿到户外,观察大自然中的形态、色彩和纹理,如树叶、花朵、动物等。
观察自然
引导幼儿关注日常生活中的物品,如废旧报纸、杂志、布料等,发现其中的图形、色彩和材质美。
生活中的物品
让幼儿了解环保标志及其含义,启发他们将这些元素融入到环保袋设计中。
环保标志
激发幼儿想象力,进行头脑风暴
故事引导
通过讲述与环保相关的故事,激发幼儿的想象力和创造力。
绘画游戏
组织绘画游戏,让幼儿随意涂鸦、组合图形,从中发现有趣的创意点。
角色扮演
让幼儿扮演设计师,鼓励他们大胆表达自己的想法和创意。
组织幼儿讨论环保袋的设计主题,如“保护地球”、“绿色生活”等。
主题讨论
根据幼儿的兴趣和特长,引导他们选择适合的表现风格,如抽象、具象、卡通等。
风格选择
指导幼儿将创意元素进行组合,形成初步的设计方案。
制定设计方案
确定设计主题和风格
04
绘画技巧指导与示范
让幼儿了解如何将线条和色彩运用到环保袋设计中,创造出具有美感和吸引力的作品。
引导幼儿观察和分析优秀环保袋设计作品
包括直线、曲线、折线等,以及不同线条给人带来的视觉感受,如水平线给人平静、稳定的感觉,而斜线则富有动感和活力。
讲解线条的基本类型和特性
包括三原色、三间色、复色等概念,以及色彩的冷暖、明暗、饱和度等属性。通过实例展示不同色彩搭配带来的视觉效果和情感氛围。
介绍色彩的基本知识
介绍不同材质的环保袋
01
如棉布、麻布、无纺布等,让幼儿了解各种材质的特点和适用场景。
示范在不同材质上绘画的技巧
02
如在棉布上使用丙烯颜料或纺织颜料进行绘画,注意颜料的稀释和涂抹方法;在无纺布上使用马克笔或水彩笔进行绘画,注意笔触的轻重和色彩的叠加效果。
引导幼儿尝试在不同材质上绘画
03
鼓励幼儿选择自己喜欢的材质和绘画工具进行创作,体验不同材质带来的绘画乐趣。
不同材质上绘画技巧示范
03
创设宽松自由的创作环境
允许幼儿在教室内自由走动、交流想法,鼓励他们相互合作、分享经验,营造出轻松愉快的创作氛围。
01
尊重每个幼儿的创作想法
鼓励幼儿大胆表达自己的设计理念和创意,不限制他们的思维方式和表现手法。
02
提供多样化的绘画材料和工具
如颜料、画笔、彩笔、贴纸等,让幼儿能够根据自己的喜好和需求选择合适的工具进行创作。
鼓励幼儿自由发挥,个性化表达
05
制作过程分步详解
裁
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