苏教版六年级上册语文第七单元语文测试卷.docVIP

苏教版六年级上册语文第七单元语文测试卷.doc

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苏教版六年级上册语文第七单元语文测试卷

班级六。八姓名张绪杨

积累花园。(42分)

2、看拼音写词语,要求写得正确、美观。(8分)

jiànshǎnɡfēixiánɡxiónɡmāoyùzhào、

shùnjiānpáihuáisōnɡxièbāokuò

3、同音字辨析。(6分)

Xiáng(祥)和?(详)细?翱(翔)投(降)?

jiàn??刻舟求(剑)??一(箭)双雕?(鉴)赏踢(毽)子?

xia?坚持不(懈)?一(泻)千里?(泄)气?推(卸)责任

4、选择下面各句的正确答案,并把答案的序号填在横线上。(4分)

⑴下面哪一句广告语将出了“永不停步,不断进取”的精神?(b)

B.澳柯玛:没有最好,只有更好

⑵以下句子词序变化后意思差别最大的一句是(b)

B.我吃了饭再去。――――我去了再吃饭。

5、根据要求做答。(8分)

⑴小草微微笑,请您走旁道。(写同样主题的广告语)

地球是我家,绿化靠大家。

⑵把下面句子换个说法,保持意思不变。

多认识一点大自然的文字难道不是一件好事吗?

多认识一点大自然的文字是一件好事。

⑶今天中午下了一天的雨。(直接在原句上修改)

⑷把“勃朗特姐妹虽然成年累月在艰难中谋生,但始终没有停止过写作尝试。”这句话分成两句话。

勃朗特姐妹虽然成年累月在艰难中谋生。勃朗特姐妹始终没有停止过写作尝试。

6、根据课文内容填空。(14分)

⑴“古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上觉来终觉浅,绝知此事要躬行”这首《冬夜读书示子聿》是由读书而生发的感想,是宋代诗人陆游教育儿子子聿的,这从题中的“示”字可以看出来。这首诗告诉我们儿子学习的道理.

让我们不由得想起鲁迅先生有关读书的名言时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的而诗人朱熹在《观书有感》中表达诗人读书感想的诗句是“问渠那得清如许?为有源头活水来。”这首诗告诉我们这是一首有哲理性的小诗..。

⑵去年夏天的一天,早上霞光灿烂,我正准备去风景区游玩,爷爷说:“今天,你就不要去了,因为有一句谚语说得好‘?朝霞不出门,晚霞行千里’。”在爷爷的劝阻下,我留在了家里。果然,中午就下起雨来了。

⑶欲知天下事,须读古今书.学了就用处处行,光学不用等于零.不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人.

好去不厌百回唱,好书不厌百回读.读书贵能疑,疑能得教益.默读便于思索,朗读便于记忆.初读好书如获良友;重读好书如逢故知.处处留心皆学问,三人同行有我师.

阅读美苑。(12+18=28分)(一)学与问(节选)

在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下的低得多,才明白了其中的道理。

1文中“兴许”是什么意思?请你换两个近义词:应该、大概。(2分)

2.照样子写词语:花开花落无法无天、十全十美。(2分)

3哪句话概括了这段的意思?请用“————”划下来。(2分)

4用“~~~~”画出沈括观察思考的语句。(2分)

5.从沈括的事例中,你受到了什么启发?请结合实际谈一谈。(4分)

光说是不行的,必须经过亲身实践才可以,

(二)快乐如风

凯特一出道就瞄准一千五百米,水平很快就在他的加勒比海小国名列前茅。然而,让雄心万丈的小凯特屡屡气短的是,他迄今为止,在任何一次国际大赛上都还没能拿到奖牌。他总是沦为配角,悲凉的、悲怆的、悲壮的配角,他用他的苦涩,衬托出胜利者的辉煌。

又一次参加国际田联黄金大奖赛,大会组织者出于通盘考虑,请凯特担任自杀性的领跑,许诺酬以重金。凯特眼瞅强手如林,自家获奖无望,便咬咬牙答应试试。比赛一开始,凯特就奋勇冲在前面,在前八百米,一直遥遥领先。当然,凯特不可能长久保持这样的速度,他的任务,就是赛好前半程,两圈一到,就退出跑道。

即使退出跑道,凯特也保持应有的尊严,他手扶胸口,面带微笑,向全场的观众鞠躬致意,然后,挺着胸脯,吹着口哨,大大方方地走出场外。

组织者事后说,想不到凯特的任务完成得那么好,那么好。他的速度控制适宜,节奏安排合理,无论形体还是步态也都十分优美,全方位的优美。正因有了他,常规格局中杀出一匹黑马,搅乱了方阵,掀起旋(xuán?xuàn)风

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