五年级下册语文课件第七单元《牧场之国》部编版.pptx

授课教师:

2024-01-27

五年级下册语文课件第七单元《牧场之国》部编版

目

录

CONTENCT

课文背景及作者简介

文本解读与赏析

知识点归纳与拓展

思考与讨论环节

跨学科整合与实践活动设计

情感态度价值观培养与德育渗透

01

课文背景及作者简介

时代背景

地域背景

20世纪初，工业化进程加速，城市生活喧嚣，人们渴望回归自然和宁静的乡村生活。

荷兰，作为世界著名的畜牧业大国，拥有广袤的牧场和丰富的牧业文化，为作者提供了创作灵感。

XXX，荷兰著名作家，生于XX年，卒于XX年，一生致力于描绘荷兰乡村风光和民俗文化。

作者介绍

其作品多次获得荷兰文学奖项，被翻译成多种语言，对世界文学产生了深远影响。

主要成就

以写实主义为主，注重细节描绘，文字优美，富有诗意。

风格

善于运用比喻、拟人等修辞手法，将自然景物和动物描绘得栩栩如生，使读者仿佛置身于荷兰的牧场之中。同时，通过对荷兰牧业文化的深入挖掘，展现了人与自然的和谐共生。

特点

02

文本解读与赏析

文章结构清晰，按照总分总的结构进行布局，先总述荷兰是牧场之国，再分述荷兰的牧场风光和动物生活，最后总结荷兰牧场的特点和魅力。

写作特点鲜明，运用生动的描绘和形象的比喻，将荷兰的牧场风光和动物生活呈现得栩栩如生，给读者留下深刻的印象。

“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话总领全文，点明了荷兰的三大特点，同时突出了本文要重点介绍的荷兰的牧场风光。

“极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。”这句话运用比喻的修辞手法，将草原比作丝绒，形象地描绘了草原的柔软和碧绿，同时突出了花牛与草原的和谐共处。

“一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。”这句话运用排比的修辞手法，详细描绘了荷兰牧场上的牛群，突出了牛的种类多、数量多，同时展现了牧场的宁静和安详。

描绘手法多样，既有整体的描绘，如“丝绒般的碧绿草原”，又有局部的细节描绘，如“黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛”。

修辞手法丰富，运用了比喻、排比等修辞手法，使文章更加生动形象。例如，“四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛”一句中运用了比喻的修辞手法；“一条条运河之间的绿色低地上……在低头吃草”一句中则运用了排比的修辞手法。

03

知识点归纳与拓展

生字词

成语

短语

本课需要掌握的生字词包括“荷兰、牧场、专注、仪态、端庄、丝绒、镶嵌、骏马、膘肥体壮、辽阔无垠”等。

本课涉及的成语有“悠然自得、极目远眺”等，需要理解其含义并学会运用。

积累如“辽阔无垠的原野、成群的牛羊、膘肥体壮的骏马”等短语，有助于更生动地描绘牧场景象。

句式变换

学习将课文中的陈述句改为反问句或感叹句，例如将“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国”改为“荷兰，难道不是水之国、花之国、牧场之国吗？”或“荷兰，真是水之国、花之国、牧场之国啊！”

仿写训练

模仿课文中的句式和修辞手法，进行仿写练习。例如，仿照“牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄”一句，可以写出“小羊羔的模样像小天使，纯洁可爱”等句子。

80%

80%

100%

了解荷兰作为“牧场之国”的历史和文化背景，如荷兰的农业传统、畜牧业在国民经济中的地位等。

介绍荷兰的一些著名景点和旅游胜地，如风车、郁金香花田、奶酪市场等，激发学生对荷兰文化的兴趣。

简要介绍中国和荷兰在文化、经济等领域的交流与合作，增进学生对国际文化交流的认识。

荷兰的牧场文化

荷兰的风景名胜

中荷文化交流

04

思考与讨论环节

01

02

03

荷兰为什么被称为“牧场之国”？

荷兰的牧场有哪些特点？

荷兰的畜牧业对当地经济和环境有什么影响？

分组讨论

收集资料

整理分析

小组成员分工合作，从课文、互联网、图书馆等途径收集相关资料。

小组汇总资料，进行分析和整理，提炼出问题的答案。

学生分成小组，每个小组选择一个问题进行深入探讨。

每个小组选派一名代表，向全班展示本组的探究成果。

小组展示

互动交流

教师点评

其他小组可以向展示的小组提问或发表不同意见，进行深入的交流和讨论。

教师对每个小组的展示进行点评和总结，引导学生进一步加深对课文内容的理解。

03

02

01

05

跨学科整合与实践活动设计

引导学生观察牧场中的植物、动物和微生物，了解它们之间的相互关系。

观察牧场生态环境

通过讲解、图片和视频等多媒体手段，向学生介绍牧场生态系统的构成、功能和特点。

学习牧场生态知识

鼓励学生提出与牧场生态相关的问题，并进行讨论和探究，培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

探究牧场生态问题

向学生展示一些经典的牧场风光画作，引导学生欣赏画作中的色彩、构图和意境。

欣赏牧场风光画作

讲解绘画的基本技巧和方法，如线条、色彩、光影等，并进行示范。

学习绘画技巧

鼓励学生运用所学的绘画技巧和方法，创作一幅表现