部编版语文九年级下册第一单元写作 课件.pptx

部编版语文九年级下册第一单元写作课件本课件将深入探讨写作在语文学习中的重要地位,并全面阐述写作的目的、要素和过程,为学生提供系统的写作指导。通过丰富的实例和分析,帮助学生掌握不同类型记叙文的特点,并提升创作技巧。byJerryTurnersnull

写作在语文学习中的地位写作是语文学习的核心内容之一,作为运用语言的最高形式,它不仅是语文学习的重要组成部分,也是衡量学生语文综合能力的重要标准。良好的写作能力不仅有利于学生更好地理解和表达语言,还可以提高学生的思维能力、创新精神和表达水平。

写作的目的和功能写作不仅是表达思想的重要方式,也是培养学生创新思维和提高语言表达能力的关键。通过写作,学生可以学会清晰地阐述观点,条理地组织语言,生动地描述事物,从而提升整体的语文素养。此外,写作还可以帮助学生记录生活、抒发情怀,培养审美情操。

写作的基本要素内容写作的内容应该是有意义、有价值的,能引起读者的共鸣和思考。结构文章的组织结构应该清晰有序,层次分明,段落衔接自然流畅。语言语言要精炼得体,富有感染力,能准确传达作者的想法和情感。创意优秀的写作应该富有创意,能给读者带来新鲜感和独特体验。

写作的过程1选题选择有意义、有价值的写作题材,激发创作灵感。2收集素材收集与主题相关的生活经历、观察、阅读等丰富素材。3组织结构确立清晰的文章结构,做好段落衔接,提升可读性。4语言表达运用生动形象的语言,传达作者的思想感情。5修改完善反复推敲修改,精雕细琢,提升文章的整体效果。

写作的类型叙事性写作：以事件经历为主要内容,描述人物动作变化和情感变化。议论性写作：围绕某个观点展开分析和论证,阐述自己的见解。抒情性写作：通过细腻入微的语言表达,描绘作者对人生、自然等的感受和情怀。描写性写作：生动准确地描述人物、事物的形态、特征,给人以形象感。说明性写作：对事物的性质、结构、用途等进行清晰解释和阐述。

记叙文写作记叙文作为语文学习中的重要部分,其生动描述人物、事物和情感变化的特点,可以有效培养学生的语言表达能力。本节将系统介绍记叙文的特点与结构,帮助学生掌握创作技巧,提高写作水平。

记叙文的特点生动描述：记叙文善于生动、形象地描述人物、事物和环境的变化,引发读者的视觉和情感共鸣。突出主线：通过环环相扣的情节发展,突出文章的主线思路,带领读者体验人物的内心世界。情感表达：巧妙地运用细节和语言,抒发作者对人生、社会的思考和感悟,引发读者的共鸣。

记叙文的结构1开头引出人物、事件、时间地点2发展递进渐进描述人物行为、心理变化3高潮呈现人物矛盾冲突的关键时刻4结尾自然收束,结合主题呈现情感体验优秀的记叙文应该遵循开-发-高-结的基本结构,既能引发读者的兴趣,又能深入刻画人物,最终达到情感共鸣的效果。文章开头要简明扼要地引出人物和事件,然后层层渲染人物内心的冲突和变化,达到高潮后再自然收束,让读者留下深刻印象。

记叙文的语言特点生动具体记叙文善于运用生动形象的语言,描绘鲜活逼真的场景和人物形象。富有感情优秀的记叙文能通过精心选词和语句,抒发作者对人生、自然的感悟和情怀。时间顺序记叙文通常遵循时间发展的线性逻辑,明确交代前因后果的因果关系。对话渲染巧妙运用人物对话可以更好地刻画性格,推动情节发展,增强可读性。

描写性记叙文描写性记叙文擅长生动、细腻地刻画人物形象、自然景观或日常生活中的场景。作者通过精心挑选具体的语言细节,为读者勾勒出栩栩如生的画面,引发共鸣和想象。

议论性记叙文议论性记叙文不同于单纯的描述事物,而是以一定的论点或观点为中心,通过生动的事件描述和推理论证,阐述作者自己的见解和态度。这种写作方式要求作者思路清晰,论证有力,语言精炼,能引发读者的深度思考。

抒情性记叙文抒情性记叙文以细腻入微的语言表达作者对人生、自然等的细微感受和深层情怀。它善于通过生动的场景描绘和饱含感情的笔触,引发读者的共鸣和内心共振。作者会巧妙地融入个人经历和情感,让文字散发出温暖动人的情感力量。

写作的技巧优秀的写作不仅需要丰富的知识积累,还需要掌握一系列实用的写作技巧。从选题、材料收集到语言表达与修改完善,每一个环节都需要精心打磨。本节将为同学们介绍一些行之有效的写作秘诀,帮助大家提高写作水平。

选题选题是写作过程中的关键一步。作者需要确定写作的目的和主题,选择恰当的题材,引发读者的兴趣。好的选题可以为全文提供明确的方向,增强文章的可读性。在选择题材时,作者要充分考虑自身的兴趣爱好、生活阅历以及读者的需求,选择贴近生活、富有启发性的题材。通过观察身边的事物、思考生活中的问题,都可以找到富有创意的写作题材。

收集素材从生活中的切身体验和观察出发,收集与写作主题相关的一手材料通过阅读相关的书籍、文章、资料,汲取更多的知识和灵感保持好奇心,随时关注周围发生的事物,记录下感兴趣的细