五年级语文修改错误句子专项训练【含答案】.pdfVIP

五年级语文修改错误句子专项训练【含答案】.pdf

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案】

一、病句的病因

语序不当、结构混乱等。

二、修改病句的方法

1.读句子,找出句子的主要成分,看是否残缺或赘余。

2.检查句子的搭配是否得当。

3.检查用词是否正确。

4.检查语序是否正确。

5.检查句子结构是否混乱。

三、专项训练

成分残缺

:把下面的句子修改完整。

{小明每天上学都骑车,有时候也坐公交。}

答案:

{小明每天上学要么骑车,要么坐公交。}

题目:下面句子中有哪些成分是赘余的?

{他这次考试考得很好,所以奖赏了一本新书。}

答案:

{他这次考试考得很好,所以得到了一本新书作为奖赏。}

3.搭配不当

:下面句子中搭配不当的是哪一个?

{她穿了一条红色的裙子,戴了一顶蓝色的帽子。}

答案:

{她穿了一条红色的裙子,戴了一顶粉色的帽子。}

题目:下面句子中用词不当的是哪一个?

{今天天气很好,阳光明媚,适合去公园游玩。}

答案:

{今天天气很好,阳光明媚,适合去公园散步。}

5.语序不当

:下面句子中语序不当的是哪一个?

{我喜欢吃苹果、香蕉和橙子,这些水果都很新鲜。}

答案:

{这些水果都很新鲜,我喜欢吃苹果、香蕉和橙子。}

题目:下面句子中结构混乱的是哪一个?

{他不仅学习好,而且体育也很好。}

答案:

{他既学习好,又体育好。}

同学们通过练习,能够更好地掌握修改病句的方法,提高语文写作

能力。

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