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20篇)
篇1
您好!
在考试中,本人由于想通过考试,平时又不努力学习,因此在考
试中想利用作弊来通过,对这件事我在此检讨,诚恳反省。
在考试时想着作弊不会被老师发现,但事实证明我错了,站在讲
台上的老师对同学的一举一动看得清清楚楚。事后,班主任也找了我
谈话,让我更深层次的认识到了错误,自己也反省了好几天,我真的
错了,要想通过考试,只有靠平时的努力,不应该像我这样在考试中
作弊。像我这样不仅让自己走错路,还让同学帮我,也使他做错事,
想想作弊真的是害人害己啊!老师经常教育我们做人要诚信,不应该
在考试中作弊,而我没有听从老师的教诲,考试作弊不仅让自己难堪,
更让班级丢脸,让班主任丢脸。
考试作弊说明我是一个不讲诚信的人,同学会从此看扁我,老师
会看轻我,走上社会,人人都会看不起我,这样对自己影响实在太大
了,但自己毕竟已经犯了这样的错误了,后悔也没什么用了。只有好
好读书,不再犯错,希望早日找回诚信,早日得到同学们的信任,早
日恳求学校的原谅,因为我真的知道错了。
老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活
中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,
做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师
如同父母对我们的爱都是无私的,所以我也要把老师对我们的无私精
神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢
的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的
教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用
语言表达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作
弊实际上就是做假骗人,其结果损害了多方利益,在班上和系里面造
成极坏的影响。
本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争
的.原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。一个优秀上
进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去
达到目的,这是一个关系到如何成人,如何成才的一个重大原则问题。
一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、作
风方面上的培养和锤炼。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步
深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把
今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持
我,并却对我的问题酌情处理。
此致
敬礼!
检讨人:
20X年X月X日
篇2
尊敬的老师:
您好!
由于我在考试的时候写答案给别的同学,造成了作弊行为,当时
监考老师对我进行了教育,但是本人还未认识到这件事情的严重性,
于是监考老师将此事告知老师,希望老师能教育我。在学校老师的教
育和同学们的帮助下,我终于意识到自己犯的错误的严重性。
错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上,并且
试图将其传给其他的同学,这是有悖学生的行为,在学校造成极坏的
影响。这种行为,即使是并没有把答案传给别人,或者给别人答案,
仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己
的利益,和一时的想法,完全不理会监考老师的感受。这也是不对的,
人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那
个同学,他期盼着我的答案,我这样做,看似在帮助他,实际上是在
害他。而且,考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重。所以,
其次,我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,
过去我一直忽视了它。抛开这一层面,不单单是老师,无论对任何人,
我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接
造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为
一名当代初中生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合
社会对我们的要求。
老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分
领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生,如果
在考试中别的同学不会,我不再告诉他,而是在考完后主动的去教他,
这样既可以帮助老师分优,又可以使不会的同学掌握了,帮助老师给
班里营造互帮互学的气氛。
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