新课标八年级下册《最可爱的人》教学设计.docxVIP

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2024-05-09 发布于四川
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新课标八年级下册《最可爱的人》教学设计

教学目标设计一、情感看法与价值观通过学习，驾驭先烈英雄业绩，体会志愿军被誉为“最得意的人”，他们身上所蕴含的优秀品质，增加学英雄的信念，激发爱国主义情感和历史使命感。二、学问与实力1.了解美国侵略朝鲜，美国对中国人民的挑衅，中国人民志愿军出兵朝鲜的史实，探讨分析“志愿军出兵朝鲜的缘由”，提高分析问题的实力，明确出兵是为了保家卫国，支援朝鲜，性质是反对侵略的正义斗争。2.驾驭战斗英雄黄继光和邱少云的事迹，能生动讲解并描述，提高口头表达实力，体会认同他们的优秀品质。三、过程与方法1、通过多媒体帮助教学手段的运用，增加感性相识。2、通过分组探讨和图文转换活动,