- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
辽海版综合实践活动七年级
第六单元《无土栽培初体验之活动二无土栽培我行动》二课时教学设计
课题
《无土栽培初体验之活动二无土栽培我行动》
单元
第六单元
学科
综合实践
年级
七年级
教材分析
《无土栽培初体验之活动二无土栽培我行动》是七年级辽海版综合实践活动课程第十二课,在新课开始前,进行上一课程的简单总结回顾。在新知导入环节,通过观看视频来激发学生学习的热情,然后进行无土栽培我行动活动,讨论出想要种植的蔬菜,为小组探究奠定理论基础;在活动探究实施环节,进行具体实践,并以日志记录过程,后引导学生总结且发表感想,引导学生进行展示与交流。最后进行无土栽培与航天农业课外知识拓展。
学习
目标
了解无土栽培的概念、原理和方法。
掌握无土栽培的设施和设备,以及营养液的配制和管理。
培养动手实践能力和创新精神,提高无土栽培技术水平。
增强环保意识和可持续发展观念。
重点
1、学习无土栽培技术在生活中的应用。
难点
2、通过具体实践,进一步掌握无土栽培技术。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
前情回顾:同学们,在上一节课,我们初步学习了什么是无土栽培技术。并对无土栽培与有土栽培进行了对比,探讨了无土栽培种类特点等相关知识。这节课,我们将进行无土栽培我行动活动,通过具体实践过程进行知识学习,并交流分享自己的收获。
同学们,在课堂开始前,我们先来看看无土栽培技术的视频讲解吧!
板书课题:无土栽培初体验之活动二无土栽培我行动
前情回顾,回顾上一节课所学知识
观看视频
引导学生回顾所学,使所学知识相连贯。
本节课先通过观看无土栽培视频激发学生的学习兴趣。引入课堂。
讲授新课
一、新知讲解
一、无土栽培我行动
活动准备:
确定想要进行无土栽培的植物。
我想栽培西红柿。我想栽培小白菜。
知识拓展:
1.EC用来测量溶液中可溶性盐浓度或者测量液体肥料或种植介质中的可溶性离子浓度,简单来讲就是测量肥料浓度。EC值是以25C测量为准。
2.水培肥料有三种,分别为以氮、钙、钾等为主要元素的无土栽培营养液A;以磷、钾为主要元素的无土栽培营养液B和以微量元素为主的无土栽培营养液C。
活动准备:
1、富贵竹栽培体验。
2、进行种子培育。
3、设计栽培装置。
4、配置营养液。
5、移栽植物苗。
(1)一起体验一下富贵竹的栽培吧!
第一步:将准备好的富贵竹下端斜向剪切。
第二步:将枝条插入干净的水中。
第三步:生根前两三天换一次水,生根之后半个月换一次水。
(2)富贵竹培植的观察日志
2023年4月24日,我决定培植富贵竹,购买后,我将它们插入装满清水的花瓶中,放在窗台上,吸收阳光。
2023年4月25日,富贵竹的根部有一些棕色的须状物。我决定定期换水并滴入植物营养液。
2023年4月26日,富贵竹的叶子更翠绿了,我继续给它们提供充足的阳光和干净的水。
(3)选择一种自己喜欢的植物进行无土栽培,先从培育种子开始吧!
(4)为你培植的植物设计制作一个栽培装置吧!(5)为你培植的植物配制一种适合的营养液吧!
园艺均衡营养液配方
药品(单位:毫克/升)
硝酸钙:950
硼酸:3
硝酸钾:810
硫酸锰:2
硫酸镁:500
硫酸锌:0.22
磷酸二氢铵:155
硫酸铜:0.05
EDTA铁钠盐:15~25
钼酸钠或铂酸钱:0.02
温馨提示:准备适量的营养土,用清水浸泡24小时,取上层澄清的水即可作为简单的营养液使用。
(6)把你培植的植物移栽到栽培装置中吧!
二.展示与交流:
(1)在班级内举办一场无土栽培展览会吧!可以展示实物,也可以展示图片哟!
无土栽培小白菜,无土栽培西红柿,无土栽培洋葱。
我在培植过程中遇到的难题是:洋葱生长缓慢。
我解决这个难题的办法是:水培前先将种子浸泡,生长过程中定期追肥,定期更换水,确保水质干净。及时添加营养液,营养液配置正确等。
(一)栽培床。栽培床是代替土地和土壤种植作物,具有固定根群和支撑植株的作用。
(二)贮液池(槽)。贮液池是贮存和供应营养液的容器。
(三)供液系统。供液系统是将贮液池(槽)中的营养液输送到栽培床,以供作物需要。
(四)控制系统。控制系统是通过一定的调控装置,对营养液质量和供液进行监测与调控。
评价与成长:
活动结束了,请同伴对你做一个评价吧!
职业人员或家长对我的评价:学习认真,动手能力强。
我的收获:通过本节课的学习,我学会了如何用无土栽培的方式种植植物,明白了其中的技术原理。
三、拓展与延伸
太空种子是由中国航天工业总公司航天育种中心和中国农科院、中科院合作的项目。
1.无土栽培在许多领域都得到了广泛的应用,例如,用于高档园艺产品的生产、用于非土壤耕作地区的种植等。除此之外,无土栽培技术在航天农业上的研究与应用正发挥着重要的作用。目前,我国的太空农
您可能关注的文档
- 1.1 消费维权在行动 消费维权学问大 教案 辽海版综合实践活动九年级下册.doc
- 1.1集思广益定班规活动一 定班规献计献策 教案 辽海版综合实践活动七年级上册.doc
- 1.2集思广益定班规活动二 守班规完善自我 教案 辽海版综合实践活动七年级上册.doc
- 1.2消费维权在行动 消费维权本领大 教案 辽海版综合实践活动九年级下册.doc
- 2.1 食品安全我知道 调查身边的食品 教案 辽海版综合实践活动九年级下册.doc
- 2.1真心暖意敬老情活动一 走进敬老院 教案 辽海版综合实践活动七年级上册.doc
- 2.2 食品安全我知道 采购安全的食品 教案 辽海版综合实践活动九年级下册.doc
- 2.2真心暖意敬老情活动二 志愿者活动 教案 辽海版综合实践活动七年级上册.doc
- 2.5 地球的内部结构 课件 鄂教版科学六年级下册.pptx
- 2.5 电铃的能量转换 课件 鄂教版科学五年级下册.pptx
文档评论(0)