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企业评优方案5篇

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为了能使学校教育教学质量不断地提高，经过全体教职工的表决通过，同意制定新江镇

汉林小学的评优、评先制度。凡是达到以下条件的教师方可参加当年的评优、评先。具体条

件如下：

第一条：参加年度考核评优的评选条件。

（一）、以所教班级的学科平均分与全镇平均分的相比较进行排名，作为评优的标准。

（二）、以最近两个学期的成绩作为评定的依据。

1、所教的科目在前一个学期成绩的基础上要有一定的进步或保持在前一个学期的位置

方可参加评优。

2、只要最近一个学期所教的科目的平均分排在全镇的前三名，就不计是否有进步，同

样拥有参加评优的条件。

（三）、凡是因服从学校的工作安排而没有教学成绩的教师也可参加当年的评优。

（四）、凡是当年受点名批评、记过处分或违纪违法的教师，不得参加当年的评优。

第二条：参加先进工作者、优秀教师的`评选条件。

（一）、以所教班级的学科平均分与全镇平均分的相比较进行排名，作为评先的标准。

（二）、以最近两个学期的成绩作为评定的依据。

1、必须两个学期所教的科目的平均分排在全镇的前三名，才拥有参加评先的条件。

2、当所有教师没人达到以上（1）的要求时，必须最后一个学期所教的科目的平均分排

在全镇的前三名，才拥有评先的条件。

（三）、凡是因服从学校的工作安排而没有教学成绩的教师也可参加当年的评优。

（四）、凡是当年受点名批评、记过处分或违纪违法的教师，不得参加当年的评优。

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一、目的

为树立标杆，选拔出符合公司文化的优秀团队和员工，特开展度评优活动，对在公司企

业文化建设实践上有突出表现、工作中有杰出贡献、企业运营中有卓越价值创造的团队和个

人给予表彰。

二、参评范围

个人奖项：企业全体员工

团队奖项：咨询事业部间、设备事业部、节能事业部、职能部门。

三、奖项设置

汉普企业评选优秀员工奖、优秀管理者、新人奖、进步奖、优秀部门奖等5个奖项。

四、评优委员会及成员

为推进评优工作的有序开展，特成立“评优委员会”,负责评优方案及细则、评优结果、

奖励方案的审核及评定。

组长：

副组长：成员：

五、评比指标

（一）共通指标

（二）参评指标

六、参选方式

1、自下而上：优秀部门和优秀个人原则上由基层采取自荐和推荐相结合的方式产生，

推荐工作由各部门/项目自行组织，必须广泛听取员工意见，保证所有员工参与候选人的推

荐活动。

2、民主集中：各部门/项目负责人需对上报的先进集体和先进个人名单及材料应进行调

查核实，签字确认后报公司综合管理部汇总，由公司综合管理部统一报考评小组进行综合考

评。

七、申报要求

1、统一按附件相关表格填写并申报。

（1）《度优秀人员申报表》

（2）《度优秀部门申报表》

2、各部门/项目部在提交优秀部门和优秀个人评选表时，必须核对其书面材料的真实性，

否则不予评选。

3、提交时间：1月9日前，各参评部门将申报的事迹材料表格报综合管理部李婷婷处。

八、申报过程各职能部门的工作分工

1、综合管理部：

（1）负责评选办法、申报表格的拟定，申报材料的收集汇总，相关信息的收集。组织

评审小组召开评审会议并汇总评审结果。

（2）负责对参评员工的入司时间、工作态度、劳动纪律、出勤情况等方面的数据资料

进行统计核对。

（3）负责对评优结果制作评优奖状及证书等。

2、财务部：负责对遵守或执行财务制度等方面的工作进行考评，并对安全事故等造成

的经济损失提供相关数据。

3、公司各部门/项目部分别负责本部门/项目优秀部门、优秀管理人员、优秀员工及优

秀新人先进事迹材料的审核，同时将结果及相关表格等资料按规定推荐到公司综合管理部参

与评优工作。

九、评定程序及时间安排

1、材料核实：1月9日（由综合管理部、财务部分别完成材料的核实工作）。

2、会议评定：1月10日下午，考评小组人员组织评审。

3、材料汇总：1月13日，由综合管理部根据考评小组评审结果汇总后报送总