幼儿园小班冬至活动方案.pdf

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概述:文章主要介绍了幼儿园冬季活动方案,其中包含了冬至故事、学唱歌曲以及海绵纸等活动。通过描述冬至的故事和学习的过程,展现了中华优秀传统文化的魅力。文章强调了要尊重自然、感恩、祝福和期待新年的到来,以及对自然环境的关注。此外,文章还提到了人们对于冬季保护意识的淡薄,呼吁人们采取行动来保护地球家园。

幼儿园小班冬至活动方案

一、缘起:

冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也是一个传统节日。

冬至是我们这里全年中白天最短、黑夜最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。

古人对冬至的说法是:阴极之至,阳气始生。冬至过后,各地气候都进入一个最寒冷的阶段,

也就是人们常说的“进九”,从冬至那天算起,以九天作一单元,连数九个九天,到九九共

八十一天,冬天就过去了。

在我国古代对冬至很重视,曾有“冬至大如年”的说法,而且有庆贺冬至的习俗。《汉

书》中说:“冬至阳气起,君道长,故贺。”人们认为:过了冬至,白昼一天比一天长,阳

气回升,是一个节气循环的开始,也是一个吉日,应该庆贺。汉朝以冬至为“冬节”,唐宋

时期,皇帝在这一天要到郊外举行祭天大典,百姓在这一天要拜祭祖先。北方地区有冬至宰

羊,吃饺子、吃馄饨的习俗,南方地区在这一天则有吃冬至米团、冬至长线面的习惯。

可是如今,人们对大自然已经没有了这种敬畏,对大自然也不再敏感。冬至这一天除

了吃水饺,已经没有什么庆祝活动了。中国传统的冬至文化中包含着感恩、祈福、新的开始、

平安、喜乐。“冬至阳生春又来”,在一年之中黑夜最长的一天,让我们带领孩子们穿越千

年,感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来的心灵

悸动,让我们的生命在这时间的流逝里日渐充实。

二、活动目标:

1、让幼儿了解冬至的来源,让幼儿知道冬至,是我国农历中一个非常重要的节气,也

是一个传统节日。

2、感受传统文化的滋养和先人们用智慧传递的生机与希望,感受因季节变化而带来的

心灵悸动,让我们的生命在这时间的流逝里日渐充实。

活动准备:

冬至故事《九精灵找暖宝贝》、学唱《九九歌》、海绵纸等。

活动过程:

1、教师讲冬至故事《九精灵找暖宝贝》

孩子们起床如厕后,边喝水吃加餐边听故事:

在很久很久以前,在一个遥远的大森林里,住着九个小精灵,他们一起生活,开心的

渡过了许多的白天和黑夜,他们和太阳公公和月亮姐姐都是好朋友,森林中的许多树,花,

鸟,石头,昆虫也都是他们的好朋友。

在大森林里,他们有机会看到很多的种子慢慢从大地妈妈的怀抱中露出头来,慢慢发

芽,长大,开花,结果子,也有机会看到石头无论风吹雨打都不怕的保持着自己的样子,他

们还有机会看到一些毛毛虫怎样奇迹般的变成蝴蝶,当然,让他们还非常喜欢的是看月亮姐

姐如何在天空中玩变形的魔法。可是,最让他们觉得安心的是太阳公公总是那么的明亮

和温暖。就这样,春天,夏天,秋天慢慢的过去了。

有一天,一个小精灵发现了一个奇怪的现象,他发现,太阳公公还是挂在天空上,可

是,天气却变的冷了起来,小青蛙不见了踪迹,小熊也藏了起来,树叶纷纷飘落,而且。似

乎太阳公公每天都起越来越晚而睡的却越来越早了,究竟

发生了什么事情?小精灵们相互问着,可大家你看看我,我看看你,似乎谁也不知道。

最后,他们中的一个特别聪明的小精灵说,让我们去问一问森林里的智慧爷爷吧,这个世界

上发生的事情,他都知道。

于是,精灵们就一起来到了智慧爷爷哪里,问,为什么天气越来越冷,树叶为什么都

落了,小青蛙和小熊为什么都不见了,太阳公公那么爱睡觉了?智慧爷爷说:“孩子们你

们的观察都很好,你们发现了一个秘密,这个秘密就是--”

小精灵都安静下来,仔细听,有的,连气都不敢大声喘,智慧爷爷说:“也许你们不

知道,太阳有两个宝贝,一个叫光精灵,一个叫暖宝贝,这两个宝贝是太阳最重要的宝贝,

有了他们,太阳才会把最合适的光和温暖送给我们,可是,每年冬天,太阳都会把他的暖宝

贝给弄丢,现在看来,太阳又把他的暖宝贝弄丢了。”

“如果没有暖宝贝,是不是我们就要一直这么冷?到哪里去找暖宝贝呢?”小精灵们

问了起来。

“哦,这需要勇敢的人,愿意去找”

“怎么样去找呢?暖长什么样子?”小精灵问

“我听说,如果能在森林外面的世界里找到“不出手”的人,那么,就有希望找到暖,

可这需要有很大的勇气,离开你们熟悉的森林,到你们从未去过的地方去找,才可以。”

“我愿意去帮太阳找到他的暖,我愿意去找不出手的人”一个叫一九的小精灵说。站

在旁边的二九也连忙说,“我陪着你,我跟你一起去找暖”。

于是,一九和二九,他们就出发了。他们越过森林,越过高山,穿过河流与湖泊,可

是,他们看到的都是把手露在袖子外面的人,看不到不出手的人,怎么样,才能找到不出

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