固废和噪声治理技术课程整体教学规划.pdf

固废和噪声治理技术课程整体教学规划.pdf

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《固废与噪声污染控制技术》课程整体教学设计

(2023-2023学年第一学期)

一、管理信息

课程名称:固废与噪声污染技术

课程代码:学分:3课时:48

课程类型:环境保护专业课讲课对象:环境保护3151/环境保护3152

先修课程:后修课程:

课程组组员签名:

年月日

专业(教研室)意见

专业主任(签字):

年月日

分院职教能力培训与测评评委会意见

分院评委(签字):

分院盖章

年月日

二、课程设计

1.课程目的

通过经典工作任务引领,使高职高专工业环境保护专业的学生理解与掌握固废的预处

理、固废的处理、都市垃圾的资源化、工业固体废物、农业固体废物、能源固体废物的资源

化、噪声评价与原则、噪声测量技术、吸声技术、隔声技术、消声技术、隔振与阻尼技术等

方面的知识。培养学生动手操作能力以及举一反三的独立思索能力,增进学习能力的可持续

发展,树立独立思索、勤奋工作的意识,培养诚实、守信的品质以及善于沟通的能力,为学

生从事有关工作岗位的职业能力奠定基础。

2.1能力目的

1)可以对固体废物进行搜集和运送、压实、破碎、分选。

2)可以根据实际状况选择固体废物处置技术。

3)可以对都市垃圾的种类及废纸、废玻璃、废电池、废塑料、电子废物、废旧汽

车进行资源化运用。

4)能独立进行分贝的计算。

5)能应用噪声评价量进行环境噪声评价。

6)能独立设计都市公共噪声的测量与并对其进行计算。

7)能独立完毕吸声工程的现场勘查与数据测量工作。

2.2知识目的

1)掌握固体废物的管理政策和法规、经济政策,理解固体废物的无害化、减量化、

资源化运用。

2)掌握固体废物及都市垃圾的搜集与运送。

3)掌握固体废物焚烧处理的作用及工艺条件。

4)掌握废纸、废玻璃、废电池、废塑料、电子废物、废旧汽车的产生及回收运用

技术。

5)掌握废橡胶、废皮革、化工废渣、石油工业固废的来源及回收运用技术。

6)掌握某一区域的功能区类别判断措施,及对应的声环境质量原则,给定该区域

的噪声状况,判断声环境与否达标。

7)掌握对工业企业厂界噪声的测量条件和测点位置选择,并对测量成果进行评价。

8)掌握总吸声量、平均吸声系数、房间常数、混响半径及离声源给定距离处的声

压级的计算措施。

9)掌握吸声技术、消声技术、隔声技术的类型。

2.3素质目的

1)明确职业岗位所处的重要位置,不停提高自身职业能力;

2)树立实事求是,精益求精的职业意识,培养良好的职业习惯;

3)培养分析问题、处理问题的能力;

4)培养成本意识和良好的工作态度;

5)培养合理安排时间和资源,统筹兼顾的工作能力;

6)培养认真负责、爱惜资源的职业操守意识;

7)培养良好的团体合作精神和沟通能力。

2.课程教学活动设计已制定“课程教学活动设计方案”的课程,可将“教学活动设计方

案”作为本文献的附件,在此只要填写详见附件即可。尚未制定“课程教学活动设计方案”

的课程,须完毕下列设计内容(格式仅供参照):

2.1课程内容设计

序号模块(或项目)名称

文档评论(0)

乐毅淘文斋 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8121131046000040

1亿VIP精品文档

相关文档