小学2023年春季开学第一课活动教案 (优质3篇).pdf

小学2023年春季开学第一课主题活动教案

一、教学目标：

1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学

生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为

自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业

的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识，

激发学习的兴趣。

二、教学过程：

(一)说说自己暑假中的见闻。

师：大家在暑假里肯定过得非常愉快，非常充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己

游玩的事情，可以说自己在假期里的小插曲，也可以说说自己取得

的收获。

同学们畅所欲言。

借此拉近师生间的距离，创设良好的师生氛围。

(二)讲故事，让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。

“一个上了年纪的木匠准备退休了。

他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更悠

闲的生活。

他虽然还留恋那优厚的报酬，但他该退休了。

雇主看到他的好工人要退休了，感到非常惋惜，就问他能不能

再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是木匠的心思已经不在干活上，他不仅手艺退步，而且还偷工

减料。

木匠完工了。

雇主来了，拍拍木匠的肩膀，诚恳地对他说：房子送给你了，这

是我送给你的礼物。

木匠感到十分震惊，太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房

子，他干活的方式就完全不同了。

你就是那个木匠。

你每天钉一枚钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全

力。

终于，你吃惊的发现，你将不得不住在自己建的房子里。

如果可以重来……但你无法回头。

人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度，决定了明天

住的房子。

听后，让学生说说想法，明白什么?老师为什么讲这样一个故事?

我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学

习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着

自己未来的发展。

希望小故事比说教有力量有效果。

(三)回顾上学期的成绩。

1、了解上学期成绩。

2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

3、明确取得好成绩的诀窍：平时踏实学习与作业，回家认真完

成作业，多复习。

脚踏实地地走好每一步，上课专心听讲，回家认真复习，不能

搞小聪明，做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒：不能将心思

花在学习以外的地方。

(四)认识新朋友(新书)

1.梳理新教材内容，翻开书本目录自己看看有哪些内容?

2.老师带领学生熟悉教材。

(五)数学常规要求：

1、课前：准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、

文具盒)，候课铃声响马上进教室，按老师要求齐背乘法口诀。

2、课中：遵守纪律，不做小动作，要认真听，动脑筋，想办法。

发言先举手，声音响亮，同桌交流时轻声细语。

拿学具、文具速度快，轻拿轻放。

3、课末：整理学习用品，做好下节课的学习准备。

4、课后：作业独立完成，认真书写，学会思考。

5、小组长收发作业要及时，督促学员按时按质完成。

六、全课小结，提出希望

同学们，新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度，

以饱满的热情投入到学习中去，我相信一定能让自己的学习成绩有

一个新的突破，也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和

丰硕收获。

小学2023年春季开学第一课主题活动教案

教学目标

1、说说暑假里的见闻、感受和想象，对新奇有趣或印象最深、

感动的内容进行口语交际的训练，能清楚明白地讲述见闻，

2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期

第一堂语文课的魅力，从而产生对语文学习的喜爱之情。教学过程

一、回顾假期，乐趣无穷

1、师:在春天这个美丽的季节里，我们迎来了新学期的开始，从

大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快，生活

的非常的幸福。寒假里