中学学生电子阅览室管理制度.pptx

中学学生电子阅览室管理制度

汇报人：

2024-01-05

目录

电子阅览室简介

学生使用规定

阅览室管理员职责

安全与卫生管理

阅览室设备管理

学生电子阅览室管理效果评估

电子阅览室简介

电子阅览室是一种提供电子文献信息服务的场所，通常配备有计算机、网络等设备，供用户检索、阅读、下载电子资源。

定义

电子阅览室具备丰富的电子资源，包括电子图书、电子期刊、数据库等，为用户提供便捷、高效的信息获取方式。

功能

电子阅览室提供的电子资源可以辅助课堂教学，帮助学生获取更多的学习资料和知识。

辅助教学

信息素养培养

自主学习与科研

通过使用电子阅览室，培养学生的信息检索、筛选、评价和利用能力，提高其信息素养。

学生可以利用电子阅览室进行自主学习和科研活动，拓展知识面，提高综合素质。

03

02

01

学生使用规定

进入电子阅览室前，学生需向管理人员出示学生证或借书证，并登记个人信息。

学生应按时到达阅览室，不得迟到和早退。

学生应保持阅览室的整洁和安静，不得在室内吃东西、乱丢垃圾、大声喧哗等。

学生不得在阅览室内进行与学习无关的活动，如玩游戏、聊天等。

学生不得私自带出电子阅览室的图书、光盘等物品。

学生不得私自改变电子阅览室的布局、设施和设备。

阅览室管理员职责

01

02

04

03

每日检查阅览室设备，确保设备完好无损。

定期清洁阅览室，保持室内卫生整洁。

定期检查电子资源更新情况，及时更新资源库。

每日记录阅览室使用情况，分析学生阅读需求和习惯。

01

02

03

04

根据工作表现和管理效果，对管理员进行考核和评价。

对于工作不力的管理员，进行提醒、警告或调岗处理。

对于表现优秀的管理员，给予相应的奖励和表彰。

对于严重失职的管理员，按照学校相关规定进行处罚。

安全与卫生管理

禁止携带易燃、易爆、有毒物品进入电子阅览室。

禁止在电子阅览室内进行违法违规活动，如传播不良信息、盗取他人账号等。

禁止在电子阅览室内吸烟、使用明火或私拉乱接电线。

电子阅览室的计算机设备应定期进行安全检查和维护，确保设备正常运行和数据安全。

禁止在电子阅览室内随地吐痰、乱扔垃圾、吃零食等行为。

学生应爱护公共卫生，遵守卫生管理制度，共同维护良好的卫生环境。

01

电子阅览室应制定应急预案，如火灾、地震等突发事件的处理措施。

02

在紧急情况下，学生应听从管理人员的指挥，按照应急预案进行疏散和自救。

03

电子阅览室应配备必要的消防器材和安全设施，确保在紧急情况下能够及时应对。

04

管理人员应定期进行安全演练和培训，提高应急处理能力。

阅览室设备管理

根据阅览室的需求和预算，选择品质可靠、性能稳定的电子设备，确保满足学生阅读和学习的需要。

定期对电子设备进行维护和保养，包括清洁、检查、更新软件和硬件等，确保设备的正常运行和使用效果。

设备维护

设备采购

设备使用时间

规定设备的开放时间和关闭时间，确保学生合理使用设备，避免过度使用导致设备损坏。

设备使用方式

要求学生按照规定的方式使用设备，如正确开关机、避免随意安装软件等，以保护设备的稳定性和安全性。

损坏认定

明确设备损坏的认定标准和程序，对于故意损坏或不当使用导致的设备损坏，要求学生承担相应的赔偿责任。

赔偿方式

制定具体的赔偿方式和标准，如按设备成本价格赔偿、按损坏程度赔偿等，确保设备的损失得到合理的补偿。

学生电子阅览室管理效果评估

确保学生电子阅览室的正常运行

通过评估，可以及时发现管理中的问题，并采取相应的改进措施，确保阅览室的正常运作。

提高管理效率

通过评估，可以了解管理工作的实际情况，找出管理中的瓶颈和不足，提高管理效率。

促进学生的健康发展

学生电子阅览室是学生学习和获取信息的重要场所，良好的管理效果可以为学生提供更好的学习环境，促进学生的健康发展。

收集学生电子阅览室的使用数据、学生反馈、教师反馈等相关信息。

数据收集

根据收集的数据和信息，分析管理效果的优势和不足。

分析评估

将评估结果反馈给相关部门和人员，以便采取改进措施。

结果反馈

完善管理制度

提高管理人员素质

优化阅览室环境

加强安全管理

01

02

03

04

根据评估结果，完善学生电子阅览室的管理制度，确保各项管理工作有章可循。

加强管理人员的培训和考核，提高管理人员的专业素质和管理能力。

根据学生的需求和反馈，优化学生电子阅览室的硬件和软件环境。

加强对学生电子阅览室的安全管理，确保学生的安全和隐私。

感谢您的观看

THANKS