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小学集团化办学年度工作计划

一、工作目标

本年度小学集团化办学的工作目标是全面推进教育教学改革，提升教师队伍素质，加强学校之间的协作与合作，促进教育资源共享，不断提高学校的整体办学水平。

二、工作重点

1.推进教育教学改革

小学集团化办学的根本目的是要改革教育教学模式，提高教学质量。因此，本年度的工作重点之一是加强教育教学改革，推进素质教育的发展。我们将在课程设置、教学方法、教育评价等方面进行探索和实践，逐步建立适合集团化办学的新型教育教学模式。

2.提升教师队伍素质

教师是小学集团化办学的重要支撑和保障。为了提升教师队伍素质，我们将加强师德师风建设，组织教师参加各类培训和研讨会，提高他们的业务水平和教学能力。同时，注重培养青年教师，引进高水平的教育人才，为学校的可持续发展提供人才支持。

3.加强学校之间的协作与合作

小学集团化办学需要各个学校之间的密切合作与共同发展。我们将积极组织各类校际交流活动，加强教师之间的沟通与合作，共同研讨教学难题，分享教学经验，提升整个学校集团的教学水平。

4.促进教育资源共享

小学集团化办学的一个重要目标是实现教育资源的共享。我们将积极组织学校之间的资源整合，共建共享各类教育资源，如图书馆、实验室、体育设施等，为学生提供更加优质的教育资源和学习环境。

5.不断提高学校的整体办学水平

小学集团化办学的最终目标是提高整个学校集团的办学水平。我们将组织学校集团之间的比赛与交流活动，鼓励学校之间相互竞争、共同进步，逐步提升整体办学水平，为学生提供更优质的教育服务。

三、工作措施

1.加强组织领导

学校集团将成立专门的教育教学领导小组，制定年度工作计划，加强各个学校之间的联系与协调，确保工作的顺利开展。同时，建立学校集团之间的教育教学合作机制，推动各个学校间的资源共享与合作。

2.规范教育教学管理

各个学校将建立规范的教育教学管理制度，包括课程设置、教学计划、教学评价等，确保教育教学工作有序进行。同时，开展教育教学督导与评估，及时发现问题，加强指导与引导，及时改进工作。

3.加强师资培训

学校集团将充分利用各类教育资源，组织各种培训活动，提高教师的教学水平与业务能力。同时，注重对新教师的培训与引进，为学校的可持续发展提供人才支持。

4.强化教学研讨

学校集团将建立多种形式的教学研讨平台，鼓励教师积极参与各类教研活动，增强教师之间的交流与合作，提升教学水平。同时，鼓励教师开展教育教学研究，加强教学理论与实践相结合。

5.建立资源共享机制

学校集团将建立资源共享机制，实现各类教育资源的共建共享，如图书馆、实验室、体育设施等，为学生提供更丰富的学习资源。同时，着力解决学校集团之间教育资源不均衡的问题，共同提高教育教学水平。

6.组织教育教学交流活动

学校集团将组织各类教育教学交流活动，如教学比赛、教学观摩、教育教学研讨会等，鼓励学校之间相互交流与合作，共同提高整体教育教学水平。

7.建立督导评估机制

学校集团将建立教育教学督导评估机制，定期开展校际教学督导与评估工作，及时发现问题，加强指导与引导，推动整个学校集团的教育教学改革与发展。

四、工作评估

我们将建立严格的工作评估机制，对小学集团化办学的工作进行定期评估与检查，发现问题及时整改，及时总结并推广成功经验，确保工作目标的顺利实现。

小学集团化办学是一项艰巨的工作，但也是一项具有重大意义的工作。我们将深入贯彻落实国家有关教育政策，积极推进教育教学改革，全面提升小学教育教学水平，为培养优秀的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献。让我们携起手来，共同开创小学集团化办学工作的美好未来！